河北省备战2007中考语文讲座课件-综合复习。根据有关文件和精神的要求，进行编写的系列复习资料，能体现教材的考点、难点、重点。

体现2008年的教材特色，出题角度、分析视角并且结合学生多教材的掌握程度和易考的考点、难点、重点来详细讲解、分析力求给广大考生一个具体详尽的辅导考试的最好资料

2008中考名著阅读试题浅析 [考点透视] 《语文课程标准》中明确规定：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。 “能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”，“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。” [应考策略] ①要求依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等，并对相关知识进行梳理。 [典型考题] [实战演练] 1.名著阅读填空。

陈埠中学2008年春中考语文模拟题<一> 温馨提示： 1．你现在拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)；相信你能在150分钟内完成所有 答题。 2．答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、语文积累(20分) 1．你已诵读了不少优秀古诗文，请用诗文名句填空。(6分) 初中生活即将结束。忆往昔，同学相聚时，“________________________，不亦乐乎”（《论语》）的情形历历在目；学习中，合作探究攻克疑难后，“________________________，________________________”（陆游《游山西村》）的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人长久，________________________”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白《行路难》中“_______________________，______________________”更能激励同学的奋发之情。

1、运用修辞添魅力 2、善用名言曾文采 3、巧用幽默出生气 4、或用歌词求情趣 5、独到见解显分量 名师张传凤主讲初中语文中考冲刺·热点四 语言训练（2）

一、题型梳理 二、典例精析 三、实战演练 大材料运用得当，能够很好地表现主旨，反映时代风貌。但我们初中生很难把握这样的大材料，而且初中作文篇幅短小，也很难运用大材料。因此，我们应善于选择小材料，表现大主题。

广东省高州市2008年学科联赛暨重点中学（高州中学）招生语文试卷广东省高州市2008年学科联赛暨重点中学（高州中学）招生语文试卷广东省高州市2008年学科联赛暨重点中学（高州中学）招生语文试卷广东省高州市2008年学科联赛暨重点中学（高州中学）招生语文试卷

一、语文知识积累与运用（共28分） 1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（4分） 人生需要理想的呼唤。你yōng（ ）懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你谦xùn（ ）；你mǎng（ ）撞时，它呼唤你谨shèn（ ）；你跌倒时，它呼唤你战立。 2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号小填在横线上。（3分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化 ；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰 ； 宽容，就像一股清新的春风，能驱散 。 A心灵的阴霾 B心灵的痛伤 C 心灵的坚冰 3、古诗文名句填空（6分）

一、积累与运用（16分） 1．古诗文默写。（８分） （1）必做题。（４分） 游山西村 [宋]陆游 （2）选做题（任选两题，如果多做，以①②两题为准）。（４分） ①苏轼《水调歌头&#8226;明月几时有》中从“隔千里兮共明月”演化而来，通过写明月来表达对人生美好祝愿，表达对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是：“ ， 。” ②宋廉在《送东阳马生序》中罗列了的“学于太学”的“诸生”学习环境优越的种种表现，请任意写出其中的两个方面： 和 。 ③文天祥《过伶仃洋》一诗中“ ， ”的浩然正气，为后人世代传诵。 ④在封建社会里，朝代的更替并不能让老百姓受益。正像张养浩《山坡羊&#8226;潼关怀古》中说的那样：“ ， ； ， 。” 2．文学名著填空。（3分） 初中三年，你一定阅读了不少文学名著吧。临近毕业了，老师让你给七年级的小同学推荐一下《骆驼祥子》。请你写出这部名著的作者，并简要介绍其中给你留下印象最深的一个人物或情节。 作者： （1分） 人物或情节： （2分） 3．根据提示，修改下面一段文字。（3分） ①塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，但是贪图个人方便。②在他们的眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”——现买东西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜

海南省 2008 年中考调研测试题 语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（17分） 1．示例：特区20年回眸 辉煌20载 弹指20年 （本题2分，其中内容1分，书写1分，出现错别字扣1分，书写不清、马虎或涂改扣1分。） 2．D 本题2分。 A 涸（gù）应为hé B 载（zǎi）应为zài “走头无路”应为“走投无路” C 咽（yàn）应为yè “言简意该”应为“言简意赅” 3．（1）通过这次演讲活动，同学们的口头表达能力得到了较大的提高。或：这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。（本题2分。以上任一种改法皆可。） （2）海报