中学学科网 首页 | 资讯 | 高考 | 中考 | 试卷 | 教案 | 课件 | 论文 | 素材 | 网校 | 光盘 | 软件 | 论坛 | 问吧
语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 | 综合 | 组合 | 精品 | 留言 | 帮助
首页 >> 语文 >> 人教普通版 >> 第六册 >> 资料信息现在是:
【编号:302519】(人教版)《宝玉挨打》[教案] 人教版
 资料年份:2006   资料版本:人教版  资料类别:教学教案
 资料类型:高考相关  文件大小:38 K
 上传用户:caijunjobs  [个人专辑]  [发送短信]  审核站长:lxj2004  [个人专辑]  [发送短信]
 下载等级:所有用户  所属地区:   
 更新时间:2006-3-16 14:05:00  下载次数:获取数据中
 需要储值:获取数据中 元(成为储值会员可直接汇款或通过网上银行在线支付
 需要点数:获取数据中 普通点+获取数据中 推荐点+获取数据中 高级点
 提示:下载点数不够可以先 点击这里 放入我的我的收藏夹 ,等赚够点数再来下载哟!
资料简介
【教学目的】 1.了解“宝玉挨打”一节在《红楼梦》中的地位——这是全书上半部的高潮,是两种思想观念的一次大冲撞。 2.理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色。 3.学会用比较的方法分析人物形象,透视人物性格,提高学生鉴赏文学作品的能力。 【教学重难点】 1.抓住宝玉挨打这一中心事件,体会作者一波三折的情节设计思路是本文的重点。 2.理解人物性格是本文的难点。 【教学设想】 教学方法 1.第一课时以导读为主,对小说赏读的一般规律进行阐释,指导学生遵循规律,理出全文线索。 2.第二课时以讨论为主,教师应提出恰当准确而富有挑战性的问题,讨论中可进行点拨式赏析指导,充分发挥学生的主体参与意识,创设探讨氛围,提高学生的赏析审美能力。
下载地址
相关资料
  • 当前无匹配记录!
  • 下载说明
    • 1、如果发现资料问题可 投诉该资料(本网慎重提示您,如果诬告受到的处罚会很重)
    • 2、如果发现不能下载,请检查:1、点数是否足够;2、是否按步骤操作(因本网做了防盗链处理)。
    • 3、如果依然不能下载,请临时关闭防火墙,特别是诺顿防火墙,再进行下载。并请通知管理员,谢谢!
    • 4、本网大部分资源来源于会员上传,如有侵犯版权,请和本网联系,本网将在三个工作日内改正。谢谢!
    • 5、未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料;如引用,请注明来自本站,谢谢!
    • 6、如果没有找到所需要的资料,请到本网论坛中学家园里提出,本网会尽力满足您的要求。谢谢!
    网友评论点击发表评论