《五人墓碑记》教案(苏教版高二必修) 教学目的 （1）了解写作背景，正确把握作者的思想及文章的主题； （2）体味本文组织严谨、浑然一体的结构特色； （3）学习本文夹叙夹议、叙议结合及巧用对比的写法； （4）积累字词句知识。 教学设想：本文为精读课，因为距离我们时代较远，背景知识欠缺，文言语句较生疏，所以应介绍有关的背景知识，引导学生抓关键语句从整体上理解课文的内容。然后注重文言词语和句式的学习与积累，同时明确夹叙夹议的特点，掌握对比手法的运用。从学法上看，一定要认真预习，借助文中关键语句把握文意，归纳总结文言实词的词类活用和一词多义现象。 教学过程

• 1、如果发现资料问题可 投诉该资料(本网慎重提示您，如果诬告受到的处罚会很重)
• 2、如果发现不能下载，请检查：1、点数是否足够；2、是否按步骤操作（因本网做了防盗链处理）。
• 3、如果依然不能下载，请临时关闭防火墙，特别是诺顿防火墙，再进行下载。并请通知管理员，谢谢！
• 4、本网大部分资源来源于会员上传，如有侵犯版权，请和本网联系，本网将在三个工作日内改正。谢谢！
• 5、未经本站明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料；如引用，请注明来自本站，谢谢！
• 6、如果没有找到所需要的资料，请到本网论坛中学家园里提出，本网会尽力满足您的要求。谢谢！