如何准确把握08年高考新材料作文 2006年语文全国卷出现了“新材料作文”，这种新的考查形式得到了很多专家和中学老师的肯定，此后高三的作文备考也围绕着这种考查形式展开。“新材料作文”与以往的“材料作文”有什么异同呢？ 单从给出材料这一条件看，“新材料作文”仍然可以看作是材料作文的一种。“材料作文”这种考查形式一直在发展中，早期的“材料作文”引用的材料，内容指向明确，主旨比较单一，题干明确写作内容和文章体裁。上世纪90年代后，“材料作文”引用的材料思辨性强，含有明显不同的观点，题干则逐渐向考生自择角度和自定立意发展。2006年全国卷的“新材料作文”在引用材料和题干命制上又有所发展：材料叙事相对完整，全文没有明晰的主旨和倾向性的观点，材料内容有较大阐释空间；题干“要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”和“不要脱离材料的含义作文”。“新材料作文”在“材料内容及其含义”范围的限制下，强调考生写作的自主性，强化作文选材与立意的开放性，为学生提供了广阔的写作空间。

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