高一语文必修4(粤教版)第4单元测试
班级__________姓名___________座号________
一、选择
1.对下列句子中加点词的解释,有错误的一组是( )
A.①是亦走也 走:逃跑 ②数罟不入湾池 数:密
B.①五十者可以衣帛 &
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《师说》课堂教学 师:同学们好! 生:老师好! 师:先给大家讲一件真实的故事。咱们学校有一位叫××的数学老师,[有人点头]他辅导的学生多次在 各种数学竞赛中获奖。有一回,一个获奖学生的家长很不客气地对他说:“你应该感谢我儿子,没有他你就不 会出名。”请同学们思考一下,你对这位家长的观点作何评价?[这是吉林油田高中
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ppt课件,共24张。
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《谏太宗十思疏》教案
一、导语设计: 讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。多少忠臣义士,尽忠讲谏,结果呢?有的被挖心,有的被放逐。比干屈原的故事,千古流传。但是,唐代著名谏官魏征进谏唐太宗,却大多被采纳,不但没有招来杀身之祸,还经常得到唐太宗的表扬。魏征写了《谏太宗十思疏》上奏后,唐太宗非常赞赏,亲手写诏书嘉许魏征,并放置案头,以资警惕。 让我们一起来欣赏一下他是怎么写这篇文章的。
二.解题 这是贞观十一年(公元637年)魏征写给唐太宗的
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粤教版必修4《过秦论》课件,作者贾谊。资 料齐全,共101张。包括详细的讲解及大量的练习题,,可供教学选用。
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,大小: 670 KB 共38张 对课文的分析 系统全面 是个不错的课件
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ppt课件,共12张。
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ppt课件, 对事件分析详尽,人物性格分析周到
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粤教版必修4《变形记》课件,作者卡夫卡,资料齐全,对所学知识进行扩展比较。
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变形记 (奥地利)弗兰茨·卡夫卡 教学目的: 1.细致体会表现主义的艺术特征。 2.通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3.通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4.如何认识表现主义小说。 教学重点:情节、人物、主题。 教学难点:表现主义的艺术特征。 教学课时:3课时。 教学方法:导读法。 第一课时 预习与情节 一.课前布置预习课文,阅读语文读本之《〈变形记〉评析》。 二.教学导入: 中国小说史——鲁迅小说——外国小说流派——表现主义——卡夫卡《变形记》。 三.
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