高一语文必修4（粤教版）第4单元测试
班级__________姓名___________座号________
一、选择
1．对下列句子中加点词的解释，有错误的一组是( )
A．①是亦走也 走：逃跑 ②数罟不入湾池 数：密
B．①五十者可以衣帛 &
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《师说》课堂教学 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：先给大家讲一件真实的故事。咱们学校有一位叫××的数学老师，［有人点头］他辅导的学生多次在 各种数学竞赛中获奖。有一回，一个获奖学生的家长很不客气地对他说：“你应该感谢我儿子，没有他你就不 会出名。”请同学们思考一下，你对这位家长的观点作何评价？［这是吉林油田高中
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ppt课件,共24张。
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《谏太宗十思疏》教案
一、导语设计： 讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大勇与大智。多少忠臣义士，尽忠讲谏，结果呢？有的被挖心，有的被放逐。比干屈原的故事，千古流传。但是，唐代著名谏官魏征进谏唐太宗，却大多被采纳，不但没有招来杀身之祸，还经常得到唐太宗的表扬。魏征写了《谏太宗十思疏》上奏后，唐太宗非常赞赏，亲手写诏书嘉许魏征，并放置案头，以资警惕。 让我们一起来欣赏一下他是怎么写这篇文章的。
二．解题 这是贞观十一年（公元637年）魏征写给唐太宗的
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粤教版必修4《过秦论》课件，作者贾谊。资 料齐全，共101张。包括详细的讲解及大量的练习题，，可供教学选用。
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，大小： 670 KB 共３８张 对课文的分析 系统全面 是个不错的课件
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ppt课件，共12张。
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ppt课件， 对事件分析详尽，人物性格分析周到
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粤教版必修4《变形记》课件，作者卡夫卡，资料齐全，对所学知识进行扩展比较。
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变形记 （奥地利）弗兰茨·卡夫卡 教学目的： 1．细致体会表现主义的艺术特征。 2．通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3．通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4．如何认识表现主义小说。 教学重点：情节、人物、主题。 教学难点：表现主义的艺术特征。 教学课时：3课时。 教学方法：导读法。 第一课时 预习与情节 一．课前布置预习课文，阅读语文读本之《〈变形记〉评析》。 二．教学导入： 中国小说史——鲁迅小说——外国小说流派——表现主义——卡夫卡《变形记》。 三．
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