1、沁园春•长沙 作者：毛泽东 原文： 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。

高考学生写作时可能写错的字词 ．“安装”不要写成“按装”。 　 ２．没有“安祥”这个写法。“安详”不能写作“安祥”。“翔实”与“详实”可通用，提倡用“翔实”。 　　３．“艾滋病”不要写成“爱滋病”。 　 ４．“按部就班”不能写作“按步就班”。“三部曲”不要写作“三步曲”。 　　５．“黯然”不能写作“暗然”。 　 ６．“ＢＰ机”是“ＢＥＥＰＥＲ”的缩写，不要写成“ＢＢ机”；可直接写成“寻呼机”。 　 ７．“报道”与“报导”读音不同，现在提倡用“报道”。 　 ８．“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆

共71页,约71700字,注重基础,是考前复习的好资料, 南师附中考前必读 字音 1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是 A.和亲 和畅 和衷共济 曲高和寡 B.哄闹 诱哄 哄堂大笑 一哄而散 C.阿附 阿胶 阿其所好 阿谀奉承 D.提防 提携 提纲挈领 提心吊胆 2．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A．角jué 角斗 角色 群雄角逐 宫商角徵羽 B．量liàng 量具 胆量 量入为出 量体裁衣 C．着zhuó 着笔 着眼 当心着凉 着装完毕 D．劲jìng 用劲 劲敌 鼓足干劲 疾风劲草 3．下列各组词语中与所给注音全都相同的一组是 A．散 sǎn 散漫 散落 散兵游勇 散装饼干 B．丧 sàng 丧失 丧钟 丧权辱国 丧魂落魄 C．落 luò 落户 落差 大大落落 落拓不羁 D．冠 guān 衣冠 树冠 冠冕堂皇 冠状动脉 4．下列各组词语加点的字的读音，全都相同的组是

1、虽然身处金钱万能的社会，生活在嗜钱如命的老葛朗台身边，欧也妮的个性并没有被金钱所扭曲，相反她对金钱相当淡漠。请列举两件反映欧也妮淡漠金钱的事情，并作简要分析。 等等, 不太好概括啊,呵呵. 是一些名篇名著相关的题目的整理,希望大家能喜欢.谢谢

注重基础及默写训练,是考前复习检测的理想选择 2008年高考基础知识及默写强化训练 抢分行动 1 1．下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是 A. 睥睨 牡蛎 砾石 老骥伏枥 B．婀娜 挪移 畏葸 涸辙之鲋 C．媲美 蹩脚 碾坊 互相黏结 D．谗言 谄媚 孱弱 残羹冷炙 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．自诩 诡奇 冠冕堂皇 沸翻盈天 B．脑髓 观摩 针贬时弊 呕心沥血 C．磨砺 窠臼 置之勿论 膏腴之地 D．莞尔 嗤笑 礼上往来 瓮牖绳枢 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．南京城里，上到王府衙门，下到茶坊里巷，我这个老南京都是熟门熟路。 B．等人是最令人心焦的事，一分一秒地耗着，不知看多少次手表，可是等到你所期待的人远远地姗姗而来，你有多少烦恼也丢到九霄云外去了。 C．我们全体中国人正合力用自己的血，自己的肉，自己的生命，写作惊心动魄的光芒万丈的伟大诗篇。 D．从去年八月开始，他们几个经常结伴去网吧，完全不听家长和老师的劝告，长此以往，

内含四份试卷 模 块 训 练（一） 1．下列各组词语中，加点的字的读音都相同的一组是 A．蹲守 敦促 蹬腿儿 灯红酒绿 B．斐然 低徊 一锅烩 匪夷所思 C．膀胱 膀肿 吊膀子 膀大腰圆 D．绝密 诡谲 名角儿 攫为己有 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．脚趾 脑羞成怒 偏袒 卑躬屈

高考作文备考－－－莫让文题遮慧眼 共37张。 “把握题意，准确新颖”，这是对高考作文审题立意的基本要求。在高考《考试说明》中，要求作文须“符合题意”，而要使作文“符合题意”，精心审题是第一步。审题大致包括两个方面的内容：一是弄清题目本身的意思；二是弄清与作文题目有关的命题要求。

如何提炼分论点？ 围绕中心论点，化大为小，把一个“大”化为若干个“小”（用话题造句，一段一句） 从什么方面去切分论点 （1）是什么或为什么（并列、递进、对比） （2）怎么样（解决问题）

黑龙江密山一中冲刺阶段成语练习 2008.5.14 1．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( ) A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。 B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。 C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。 D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。 2．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( ) A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。 B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。 C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。 D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。 3．下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。

作文练习题 1. 请以“分忧”为题，写一篇文章。 2．以“脊梁”为题，写一篇文章。 要求：① 除诗歌外，文体不限。② 不少于800字。 3．以“凝聚”为题，写一篇文章。 要求：① 除诗歌外，文体不限。② 不少于800字。 4.在成长的过程中，人们会有许多刻骨铭心的感动，也有许多让人回味、让人珍惜的感受和经历。 请以“回味”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 5．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800宇的文章。 曾经有人问在大街上散步的罗丹：什么是艺术?杰出的雕塑家毫不迟疑地回答：“减去多余的部分。” 简单的回答，却能给我们许多启示，想一想，我们许多时候不正是需要减去多余的部分吗? 请以“减去多余的部分”为题，写一篇作文。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，不要套作，不得抄袭。 6.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 7．阅读下面的文字，根据要求作文。 秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空，不料前面有一个深坑，一脚踏空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却有二三米，上不去，只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说：“明天会下雨！”那人笑着摇头走了，并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们才对泰勒斯在气象方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事后，说了一句话：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。” 请自选角度，写一篇作文。