年份:2008 高考复习专题训练->人教版->教学课件->高考相关 上传会员:xzfans->文集 评论 2008-11-15 10:02:00
1、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 ( )
那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是 的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我 一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地, 那是音乐、绘画 书籍。
A.迷醉 不止 不管 还是
B.陶醉 不只 不管 还是
C.迷醉 不只 如果 或者
D.陶醉 不止 如果 或者
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:吴国来->文集 评论 2008-10-17 23:24:00
2009宁波市高考复习研讨会资料------09高考散文阅读;高考材料作文审题(俞).ppt;高考复习作文审题讲座;高考复习作文审题讲座Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt诗歌鉴赏题的解题思路
1、要让学生了解考纲命题的范围内容
2、要让学生了解四年浙江题一般规律
3、要让学生了解题型的设置规则方向
4、要让学生了解文学文本的基本特点
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:吴国来->文集 评论 2008-10-17 21:40:00
2009浙江省会考分析复习建议------“高中语文会考例卷”分析及复习建议;2009《高中语文会考标准》解读17.对地球变暖时面临的危机的说明,不正确的一项是( )
A.北极地区形成大面积森林。
B.海洋引发特强飓风,海水倒灌。
C.更多的老年人抗不住热浪而死亡。
D.更多的人面临饥饿的危险。
18.下列表述不符合本文意思的一项是( )
A.高山冰雪消融后,不少国家将出现水荒。
B.森林会沦为引火的干柴,直至全部烧毁。
C.有些地区的人们因全球变暖而纷纷迁移。
D.海平面抬升后,有的国家会变得支离破碎。
重在文意的理解和分析——紧扣原文,逐项对照,辨析正误
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年份:2008 高考复习专题训练->地区通用->教学课件->高考相关 上传会员:lyphm002->文集 评论 2008-9-18 14:01:00
高考语文复习高中教材名句背诵全收录
第一册
1.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》)
2.人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。(毛泽东《采桑子重阳》)
3.东风不来,三月的柳絮不飞。你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。跫音不响,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩。(郑愁予《错误》)
4.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
6.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
7.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
8.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:fangsz->文集 评论 2008-9-4 22:31:00
[文题创设] 阅读下面的文字,根据要求作文。
韩非子的《说林•下篇》中有这样一句话:刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也。举事亦然。此段话的意思就是说,工艺木雕所需要注意的要领,首先在于鼻子要大,眼睛要小,鼻子雕刻大了,还可以改小,如果一开始便给刻得小了,那么以后就没有什么办法补救了。同样的道理,初刻眼睛的时候要小,小了还可以加大。如果刚开始雕刻时,就把眼睛弄得很大,那么后面也就无法缩小了。为人做事,也是同样的道理。
请以“留有余地”为话题,写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内,试题引述的材料,考生在作文中可用可不用;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不少于800字。
[立意探索]本题可从下列角度立意拟题:
从为人处世上说:留有余地是一种智慧。如:小不忍则乱大谋,吃亏也智慧,开前门勿忘启后门;
从哲学上说:绝对化意味着谬误。如:毫不例外=错误;
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年份:2008 高考复习专题训练->人教版->教学课件->文本资料 上传会员:wzcwzcwzcwzc->文集 评论 2008-8-23 16:16:00
宁波市教育局教研室 褚树荣
一讲 阅读理解类选择题的设题思路
二讲 文言文翻译的规范
三讲 古诗文鉴赏的要点
四讲 主观阅读简答题答题的几种策略
五讲 语用题答题的步骤
六讲 作文题目的审题
七讲 作文题意的分解和结构
八讲 新题型的关注
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:rosa->文集 评论 2008-8-9 17:09:00
材料解析题的特点是提供给一定的新材料、新情景,让考生运用所学知识去观察、分析、作答。自1989年首次在历史高考试卷出现,不断发展完善、创新, 并在20世纪90年代中期成为历史高考三大题型之一,随后又向选择题和问答题这两大题型渗透,形成了材料式的选择题和材料式的问答题。可见材料解析题是一种生命力极强的题型,具有极好的发展趋势。但考生对于此类题型却普遍认为“难”,2005年江苏高考历史材料题的得分省均分只有20分多点(总分37分),其中27题得分只有6.5。这种情况,除了个别学生阅读理解能力低,基础知识掌握不牢的因素外,很重要的一点是缺少审题和解题的技巧,平时又缺少应用训练而造成的。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:yangjiaping->文集 评论 2008-7-24 23:35:00
① 离情别意:
山回路转不见君,雪上空留马行处。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 海内存知己;天涯若比邻
②思想抱负:
了却君王天下事,赢得生前身后名。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:yangjiaping->文集 评论 2008-7-24 23:33:00
对联,常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。
对联的历史,源远流长,一般认为起源于五代,成熟于两宋,鼎盛于明清,千百年来一直为人们所喜闻乐见,被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹,具有强大的生命力。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:yangjiaping->文集 评论 2008-7-24 23:31:00
1咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题;②咏(题、赠、赞)+物象2内容特点:咏物言志,借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。3分析角度:物与人的相同点(物我合一的结合点),赏析时要重点把握①写的什么物,有什么特征。②寄托什么志。
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