年份:2008 高考复习专题训练->人教版->教学课件->高考相关 上传会员：xzfans->文集 评论 2008-11-15 10:02:00
1、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地， 那是音乐、绘画 书籍。
A．迷醉 不止 不管 还是
B．陶醉 不只 不管 还是
C．迷醉 不只 如果 或者
D．陶醉 不止 如果 或者
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：吴国来->文集 评论 2008-10-17 23:24:00
2009宁波市高考复习研讨会资料------09高考散文阅读;高考材料作文审题(俞).ppt;高考复习作文审题讲座;高考复习作文审题讲座Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt诗歌鉴赏题的解题思路
1、要让学生了解考纲命题的范围内容
2、要让学生了解四年浙江题一般规律
3、要让学生了解题型的设置规则方向
4、要让学生了解文学文本的基本特点
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：吴国来->文集 评论 2008-10-17 21:40:00
2009浙江省会考分析复习建议------“高中语文会考例卷”分析及复习建议;2009《高中语文会考标准》解读17.对地球变暖时面临的危机的说明，不正确的一项是（ ）
A.北极地区形成大面积森林。
B.海洋引发特强飓风，海水倒灌。
C.更多的老年人抗不住热浪而死亡。
D.更多的人面临饥饿的危险。
18.下列表述不符合本文意思的一项是（ ）
A.高山冰雪消融后，不少国家将出现水荒。
B.森林会沦为引火的干柴，直至全部烧毁。
C.有些地区的人们因全球变暖而纷纷迁移。
D.海平面抬升后，有的国家会变得支离破碎。
重在文意的理解和分析——紧扣原文，逐项对照，辨析正误
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年份:2008 高考复习专题训练->地区通用->教学课件->高考相关 上传会员：lyphm002->文集 评论 2008-9-18 14:01:00
高考语文复习高中教材名句背诵全收录
第一册
1.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。(毛泽东《沁园春长沙》)
2.人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。（毛泽东《采桑子重阳》）
3.东风不来，三月的柳絮不飞。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。（郑愁予《错误》）
4.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
6.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（朱自清《荷塘月色》）
7.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
8.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：fangsz->文集 评论 2008-9-4 22:31:00
[文题创设] 阅读下面的文字，根据要求作文。
韩非子的《说林•下篇》中有这样一句话：刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也。举事亦然。此段话的意思就是说，工艺木雕所需要注意的要领，首先在于鼻子要大，眼睛要小，鼻子雕刻大了，还可以改小，如果一开始便给刻得小了，那么以后就没有什么办法补救了。同样的道理，初刻眼睛的时候要小，小了还可以加大。如果刚开始雕刻时，就把眼睛弄得很大，那么后面也就无法缩小了。为人做事，也是同样的道理。
请以“留有余地”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内，试题引述的材料，考生在作文中可用可不用；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字。
[立意探索]本题可从下列角度立意拟题：
从为人处世上说：留有余地是一种智慧。如：小不忍则乱大谋，吃亏也智慧，开前门勿忘启后门；
从哲学上说：绝对化意味着谬误。如：毫不例外＝错误；
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年份:2008 高考复习专题训练->人教版->教学课件->文本资料 上传会员：wzcwzcwzcwzc->文集 评论 2008-8-23 16:16:00
宁波市教育局教研室 褚树荣
一讲 阅读理解类选择题的设题思路
二讲 文言文翻译的规范
三讲 古诗文鉴赏的要点
四讲 主观阅读简答题答题的几种策略
五讲 语用题答题的步骤
六讲 作文题目的审题
七讲 作文题意的分解和结构
八讲 新题型的关注
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：rosa->文集 评论 2008-8-9 17:09:00
材料解析题的特点是提供给一定的新材料、新情景，让考生运用所学知识去观察、分析、作答。自1989年首次在历史高考试卷出现，不断发展完善、创新， 并在20世纪90年代中期成为历史高考三大题型之一，随后又向选择题和问答题这两大题型渗透，形成了材料式的选择题和材料式的问答题。可见材料解析题是一种生命力极强的题型，具有极好的发展趋势。但考生对于此类题型却普遍认为“难”，2005年江苏高考历史材料题的得分省均分只有20分多点（总分37分），其中27题得分只有6.5。这种情况，除了个别学生阅读理解能力低，基础知识掌握不牢的因素外，很重要的一点是缺少审题和解题的技巧，平时又缺少应用训练而造成的。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：yangjiaping->文集 评论 2008-7-24 23:35:00
① 离情别意：
山回路转不见君，雪上空留马行处。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 海内存知己；天涯若比邻
②思想抱负：
了却君王天下事，赢得生前身后名。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：yangjiaping->文集 评论 2008-7-24 23:33:00
对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。
对联的历史，源远流长，一般认为起源于五代，成熟于两宋，鼎盛于明清，千百年来一直为人们所喜闻乐见，被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹，具有强大的生命力。
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年份:2008 高考复习专题训练->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员：yangjiaping->文集 评论 2008-7-24 23:31:00
1咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题；②咏（题、赠、赞）+物象 2内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。 3分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。
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