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《口技》总复习
一、文学常识
《口技》的作者是 朝的 ,字 ,这篇文章选自 朝 编的 小说 ,以叙写故事为中心。
二、通假字
满坐寂然(“坐”通“座”,座位)
满坐宾客无不伸颈(通“座”,座位)
三、词的积累
①重点词语
京中有善口技者(善,擅长。者,……的人)
会宾客大宴(会,适逢,正赶上。宴,宴请,用作动词)
施八尺屏障(设置,安放)
众宾团坐(围绕而坐)
但闻屏障中抚尺一下(只)
满坐寂然,无敢哗者(静悄悄)
便有妇人惊觉欠伸(打哈欠,伸懒腰)
其夫呓语(说梦话)
妇抚儿乳(喂奶)
众妙毕备(全、都)
宾客意少舒(意,心情。少,稍微)
中间力拉崩倒之声(夹杂)
虽人有百手(即使)
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湖北省利川市2007-2008学年度第二学期期末考试七年级语文试题(清晰扫描版 有答案),值得大家参考。
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1. 下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分)
A.锲而不舍(qì) 粗犷(guǎng) 撺掇(cuàn) 羁绊(jī)
B.污秽(huì) 蜷伏(quǎn) 蓦然(mù) 怂恿(sóng)
C.告罄(qìng) 悲怆(chuàng) 戛然(jiá) 嗔视(chēn)
D.叱咤(chà) 赢弱(yíng) 崔巍(wēi) 颦蹙(pín)
2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(3分)
A.力挽狂阑 当之无愧 妇儒皆知 迥乎不同
B.毛骨悚然 义愤填膺 略胜一筹 相得益彰
C.孜孜不卷 叹为观止 语无抡次 纭纭众生
D.杂乱无章 潜心惯注 忘乎所已 刮目相待
3. 结合语境解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1) 在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓。
警报迭起:
(2) 开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。
进退维谷:
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(1)赵翼《论诗》:李杜诗篇万口传, 。
, 。
(2)独坐幽篁里,弹琴复长啸。 , 。
(3)正是江南好风景, 。
(4) ,上有黄鹂深树鸣。
(5) :相信吧,快乐的日子将会来临。
(6)《木兰诗》中形容北方苦寒,表现军旅生活艰辛的语句是 , 。
(7)《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的语句是 , 。
(8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是 ,
。
2、完成下列词语,并解释所填字词的意思。(4分,每格0.5分)
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1.阅读下列文段,按要求答题。(共10分)
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、篮不篮的方格子破布(dié) 好还他。他一手拿着布,一手(zuàn) 着钱, A 地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直 B 他半楼梯摔倒,等到听不见脚步声,我回屋才感到 C ,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得 D 了。那直缰缰的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。 E 。
(1) 改正加点词中书写有误的字,根据拼音写汉字,并将其依次工整地书写在下面的方格内。(4分)
我会写:
(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。(只选序号)(4分)
选项:①担心 ②滞笨 ⑧糊涂 ④抱歉
我会选:A、 B、 C、 D、
(3)请根据语境给文中E处选填合适的语句( )(只选序号)(2分)
A、我不能不想像他是怎么回家的! B、我能不想像他是怎么回家的?
C、我能想像他是怎么回家的。 D、我不能想像他是怎么回家的。
2、没有错别字的一项是( ) (2分)
A.谈笑风生 别出心裁 既往不究 敝帚自珍
B.目不暇接 仗义直言 惟妙惟肖 汗流夹背
C.厉精图治 人才辈出 提心掉胆 走投无路
D.名列前茅 不求甚解 滥竽充数 销声匿迹
3、下列句中加点的词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A 帮助学生“砍断自卑的枷锁”,是教师义不容辞的职责。
B 作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
C 全厂涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。
D 70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦地进行科学研究。
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大连市2008年七年级期中质量监测试卷
语 文
题号 一 二 三 四 书写 附加题 总 分
得分
本卷共四大题,满分150分,含书写5分。另有附加题8分。考试时间150分钟
得分 评卷人
一、 (共18分)
语言积累与运用
1、给加点字注音,在括号里填上正确的汉字。(2分)
人声顶沸( ) 祈祷( ) 浑身解术( ) 一拍即合( )
2、将下列句子有语病的部分用横线画出,把修改后的句子写在括号里。[任选一题,多
答按第(1)题计分] (2分)
(1)鲁迅先生江南水乡的童年生活经历,不仅会给每个读者留下深刻的印象,也铭记在作者的心里。
(2)在选择奥运会主题歌上,奥运会征歌组委会也继续了“气势汹汹,朗朗上口”这一原则。
( )
3、下列各项中表述有误的一项是( )(2分)
A.《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的一篇散文,选自《朝花夕拾》;《社戏》是小
说,选自《鲁迅全集》。
B.《最后一课》是法国作家都德在“普法战争”法国战败、被迫割地这一历史背景下
创作的。
C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时南方的一首乐府民歌。
D.《资治通鉴》是司马光支持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代年间的史
事。
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