年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->试题试卷->同步练习 上传会员:szcfchgx168->文集 评论 2008-11-17 11:01:00
1.给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
言简意赅__ 继晷 qiáo __ 悴 lán___ 珊
2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
①囊萤、映雪、悬粱、刺股等故事流传了千百年,家愉户晓。
②到了今天,学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见,我除了羡摹这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求世一点好。
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->试题试卷->月考试题 上传会员:lyphm002->文集 评论 2008-11-7 12:42:00
1. 根据拼音写汉字。(4分)
台湾省国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜应胡锦涛主席之邀来访,受到了大陆同胞由zhōng( )的热烈欢迎,树立了中华民族同宗同脉,团结奋进的里程碑。宋楚瑜先生说,他此次来,寻血缘之根,jì( )黄帝陵和先祖,yè( )中山陵,访岳lù( )书院,圆了他50多年的一个梦。
2. 填空。(4分)
(1)_____________________,春风不度玉门关。
(2)黄河远上白云间,_____________________。
(3)在《画山绣水》一文中,作者描写了漓江上如诗似画的景色。其中描写静态的是一幅( );描写动态的一幅( )。
(4)成语、谚语中有一些是反映气象物候的,在民间流行的更多,比如:
_______________________ , ______________________。
3、请选出下列词语中没有错别字的一项( )(3分)
A. 良晨美景 无精打采 同舟共计 忍俊不禁
B. 十拿九稳 再接再励 廉节奉公 销声匿迹
C. 防微杜渐 心旷神怡 辨伪去妄 郑重其事
D. 鄙夷不屑 无微不致 意想天开 稍纵既逝
4.根据语境,从备选词语中选出恰当的词语,填入句中空格处。(3分)
[备选词语:平等 仁爱 沟通]
生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎,是 的开始;市民和
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->教学素材->文本资料 上传会员:jschenzs->文集 评论 2008-10-19 11:17:00
(苏教版)九年级语文上册古诗词赏析
一、塞下曲•五月天山雪(唐•李白)
五月天山雪, 无花只有寒。笛中闻折柳, 春色未曾看。
晓战随金鼓, 宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑, 直为斩楼兰。
1、诗歌表现了怎样的思想感情?
答:这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->试题试卷->同步练习 上传会员:lyphm002->文集 评论 2008-9-27 21:22:00
精心整理汇编而成.资料丰富,是中考一轮复习的好资料
苏教版九年级上《醉翁亭记》阅读汇编
(一)
(甲)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
1.下列加点词语解释正确的一项是 ( )
A.何时眼前突兀见此屋(看见) B.野芳发而幽香(香)
C.佳木秀而繁阴(发荣滋长) D.太守谓谁(说)
2.古诗文阅读重在积累。请仿照“文言虚词积累卡片”填写的示例,从【乙】文和学过的篇目中找出例句将表格填写完整,可不写出处。
文 言 虚 词 积 累 卡 片 编号:001
虚词 例 句 用 法 意 义
之 禽鸟知山林之乐(《醉翁亭记》) 助词 的
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->试题试卷->同步练习 上传会员:lyphm002->文集 评论 2008-9-27 21:07:00
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苏教版九年级上《岳阳楼记》阅读汇总
1.《岳阳楼记》中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是: , 。
(一)
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国还乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
2.下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是
例句:不以物喜
A.属余作文以记之 B.徒以有先生也
C.以是人多以书假余 D.以中有足乐者
3.下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是
例句:宠辱偕忘
A.去国怀乡 B.沙鸥翔集
C.春和景明 D.吾谁与归
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->试题试卷->同步练习 上传会员:lyphm002->文集 评论 2008-9-27 21:05:00
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苏教版九年级《与朱元思书》阅读汇编
(一)
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依,日光下澈[注],俟然不动,傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
[注]澈,又作彻。 (节选自《小石潭记》)
[乙] 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视五碍,急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)
1.解释下面加点词在文中的意思。
(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反
2.翻译下面的句子。
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)游鱼细石,直视无碍。
3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->教学教案->文本资料 上传会员:taolipeng->文集 评论 2008-8-30 21:03:00
新学期大放送!!!吐血推荐,绝对原创,超实用,含最新中考真题。2008至2009上期苏教版语文九年级上册第五单元桃花源记讲学稿,系本校语文组九年级备课组精心打造讲学稿系列之一,大家可以直接上课用。
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->教学教案->文本资料 上传会员:taolipeng->文集 评论 2008-8-30 21:00:00
新学期大放送!!!吐血推荐,绝对原创,超实用,含最新中考真题。2008至2009上期苏教版语文九年级上册第五单元陈涉世家讲学稿,系本校语文组九年级备课组精心打造讲学稿系列之一,大家可以直接上课用。
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年份:2008 苏教版九年级上册->苏教版->教学教案->其它类型 上传会员:lyphm002->文集 评论 2008-5-11 22:01:00
《岳阳楼记》学案(教师版)
教学目标:1、朗读、背诵全文。
2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3、理解作者所阐述的主要观点。
4、学习和积累文言词汇。
5、 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。
教学重点:1、疏通文意, 理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。
2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。
3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
4、有感情地朗读、背诵课文。
教学难点:1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
2、理解作者所阐述的主要观点。理解作者写景抒情的意图
课时安排:四课时
课文导读:《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请,为新翻修的岳阳楼写的记文。 作者用简洁凝练的语言,叙说了事情本末,描述了洞庭湖的大观胜概,渲染了一悲一喜的情境,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想,在记山记水的背后,寓含着作者在政治改革失败后,忧国忧民之心不改的痴情。
教学过程:
一、课前预习,自学热身。
1、查字典,读准下列加点字的拼音:
谪守 朝晖 夕阴 迁客骚人
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年份:2006 苏教版九年级上册->苏教版->教学课件-> 上传会员:吴如洋->文集 评论 2006-8-23 17:27:00
《成功》教学课件,PPT,共14张,适合阅读与理解,值得一用。
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