(一 )、 教材与中考的关系 （二）、内容简介 （三）、教学目标 （四）、教学重点、难点 1、贯彻考标中的写作要求，训练学生 的应试写作能力。 2、通过选择有关奥运的题材，领会奥 运精神的实质.

教学重点： 1、古诗所表达的思想感情和哲理。 2、象征手法的运用。 3、背诵、默写。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。

今年汶川特大地震.给我们带来了.巨大的损失.举国同悲.这里留下了几个感人的片段.几个发自内心的心灵震动. 汶川映秀镇漩口中学初三男孩手刨4小时救出女生 劫后余生的学子 地震中让人流泪的瞬间 在灾难中固守文明的力量　 一个流泪的民族.充满悲悯与坚强　 灾难中，我们并肩而立！　

中考作文指导与训练：立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。 清人王夫之说：“意犹帅也。” 没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。 立意的统帅作用，不仅表现在它决定着材料的取舍，还表现在它影响着文章的谋篇布局、表达手法等方面。因此，立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。

王振凯-2008陕西中考语文命题趋势 一、考试方式和试卷内型 （一）考试方式和时间 1、方式：笔试、闭卷。 2、时间：150分钟,日期:6月21日 （二）试卷的结构和分值： 1、试卷的结构：一卷制。由积累 　和运用、综合性学习(口语交际)、阅读 （现代文和文言文）、写作四大部分。 2、各类试题占分比例：试卷满分120分；试卷长度16K10页（含作文纸） ⑴积累和运用约占13%，约18分。 ⑵综合性学习约占7% , 约8分。 ⑶阅读占40%，约44分（现代文阅读约占67%，文言文约占33%）。 ⑷写作约占40%,50分。

作文开头技巧： 1）比喻排比法：比喻、排比、单独或综合运用 2）形象描绘法：展现场面、景物、人物等 3）精彩引用法：引用名言、诗句、格言、俗语等 4）绝妙套用法 ：化用套用名言、诗词、名篇名段等 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平 坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。（《是金子，总会闪光》） 种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏飞向云霄；骏马突破级绳的束缚，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。（《摆脱束缚》） 哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。 风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。（《哥，是捡来的吗》）

共23张。月光水样滑动,静静的，又似风儿拂过花瓣,像唱一曲很轻很柔冰雪秀明的歌。用心灵倾听，如丝如缕，若有若无，很美的感觉。

《中考现代文阅读七大考点》66张课件.ppt《中考现代文阅读七大考点》66张课件.ppt《中考现代文阅读七大考点》66张课件.ppt

明确考试要求 ； 优化复习策略——2008年中考语文复习建议反思自己的知识能力 反思的内容 难点 弱点——分析原因 制定计划 反思的功能 学生:整理知识 分析学情 调控复习 教师:提供有效信息 调整复习重点 改善复习行为 (四)着力构建高效的复习模式 1.复习内容集中 刺激强烈 体现深度 思路清晰

一 河北省语文中考试题的历史沿革 第一个时期:1990年－1999年以知识点为依据进行命题,字词句篇语修逻文一应俱全．第二个时期:2000年－2005年适应改革的要求,强调试题的人文性,强调突出能力的考查,彻底降低了基础知识的地位. 二 2008年考试内容预测 试卷依然由三个部分构成 第一部分:积累与运用（18分） 第二部分:阅读（52分） 第三部分:写作（50分）