1．选材突出人文内涵 《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”，“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的”，要“在语言学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质。逐步形成积极的人态度和正确的价值观，提高文化品味和审美情趣”。现代文所选取的两个材料，都非常好地体现出“人文性”的特色。 2．强调能力考查 整套试题的考查定位于学生的语言素养。全卷27题，均围绕全面考查学生的语言素养而设计，很好地体现了《语文课程标准》的思想。一是强调能力的考查。除默写外，古诗文阅读和现代文阅读全部用的是课外文字材料，致力于考查学生对文章整体感知、理解和领悟的能力，当然也注重课内外的有机衔接。树立“大语文观”，提高举一反三的能力。写作以话题为形式，降低作文的审题难度，让学生有话可说。 3．突出语言积累 本试题默写部分占到全卷比例的10%，默写的内容基本是不超出《课程标准》推荐篇目。同时默写又不完全是考查学生死记硬背，考查题型灵活、丰富，也进一引导语文教学要善于让学生吸收、掌握和运用我国古代珍贵的文化遗产，全面提高文化素养。 4．注重思维能力考查 通观全卷，开放性试题为72分（含写作50分），占卷面总分值的69%。开放性试题有利于摆脱“思维定势”对学生的束缚，从而更能使学生一个个体的阅读经验、认识水平对待同一个阅读材料，充分发挥自己的能力。

试题特点： 1．选材突出人文内涵 《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”，“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的”，要“在语言学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质。逐步形成积极的人态度和正确的价值观，提高文化品味和审美情趣”。现代文所选取的两个材料，都非常好地体现出“人文性”的特色。 2．强调能力考查 整套试题的考查定位于学生的语言素养。全卷27题，均围绕全面考查学生的语言素养而设计，很好地体现了《语文课程标准》的思想。一是强调能力的考查。除默写外，古诗文阅读和现代文阅读全部用的是课外文字材料，致力于考查学生对文章整体感知、理解和领悟的能力，当然也注重课内外的有机衔接。树立“大语文观”，提高举一反三的能力。写作以话题为形式，降低作文的审题难度，让学生有话可说。 3．突出语言积累 本试题默写部分占到全卷比例的10%，默写的内容基本是不超出《课程标准》推荐篇目。同时默写又不完全是考查学生死记硬背，考查题型灵活、丰富，也进一引导语文教学要善于让学生吸收、掌握和运用我国古代珍贵的文化遗产，全面提高文化素养。 4．注重思维能力考查 通观全卷，开放性试题为72分（含写作50分），占卷面总分值的69%。开放性试题有利于摆脱“思维定势”对学生的束缚，从而更能使学生一个个体的阅读经验、认识水平对待同一个阅读材料，充分发挥自己的能力。

试题特点：注重知识积累，考查综合素质。 此次中考大联考中考语文试题的一个最突出的特点就是以课标为理念，注重知识积累，考查素质。 积累和运用题：多角度，相对灵活，充满灵性。从字词句运用、古诗文积累、综合性学习等诸多方面考查学生的语言积累、运用能力，题式多样，实用灵活。 阅读题：充满浓郁的人文色彩。充分考虑了语文作为人文学科的自身特点，在命题中重情感体验和感悟，体现语文学习中情感态度与价值观的正确导向。在阅读理解题中十分注意通过文本引发学生的主观感受，所设问题的角度尽可能贴近学生的生活和心理；注重创设问题情境，一道题其实就是引导学生进入一个问题情境，便于学生身临其境地表达感受，思考问题；注意学生的个性差异，在设问的方法上和参考答案中为学生发表主观化的感受预留空间，或彰显问题难度的不同层次。 作文题：注重激发学生的表达欲望。在审题上不设障碍，淡化文体，注重激发学生的表达欲望，使人人有话可说。

试题特点：注重知识积累，考查综合素质。 此次中考大联考中考语文试题的一个最突出的特点就是以课标为理念，注重知识积累，考查素质。 积累和运用题：多角度，相对灵活，充满灵性。从字词句运用、古诗文积累、综合性学习等诸多方面考查学生的语言积累、运用能力，题式多样，实用灵活。 阅读题：充满浓郁的人文色彩。充分考虑了语文作为人文学科的自身特点，在命题中重情感体验和感悟，体现语文学习中情感态度与价值观的正确导向。在阅读理解题中十分注意通过文本引发学生的主观感受，所设问题的角度尽可能贴近学生的生活和心理；注重创设问题情境，一道题其实就是引导学生进入一个问题情境，便于学生身临其境地表达感受，思考问题；注意学生的个性差异，在设问的方法上和参考答案中为学生发表主观化的感受预留空间，或彰显问题难度的不同层次。 作文题：注重激发学生的表达欲望。在审题上不设障碍，淡化文体，注重激发学生的表达欲望，使人人有话可说。

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．栈桥（jiàn） 真谛(dì) 执拗(aò) 拂晓（fú） B．驾驭（duò） 汲取(xí) 地窖（jiào） 炽热(chì) C．骊歌（lí） 澎湃（pài） 愤懑(mèn) 荒谬(miù）

1、 字词积累：（每题2分，共4分） （1）、下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A．纠葛(gé) 　　债券(juàn) 　 亲昵(ní) 　 侃侃(kǎn)而谈 B．静谧(mì) 　　饶恕(shù) 　 蹉(cuō)跎 　 良莠(xiù)不齐 C．炽(zhì)热 　 栖(qī)息 　 摩挲(suō) 　 拈(zhān)轻怕重 D．匀称(chèn) 　造诣(yì) 　 湮(yān)没 　 危言耸(sǒng)听 （2）、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、殉职 徇情枉法 经纶 语无伦次 B、骄艳 矫揉造作 纯粹 鞠躬尽瘁 C、雅致 哑雀无声 夜宵 九霄云外 D、勘测 疲惫不堪 譬喻 不言而语 2、名句积累：（共7分） （1）、用诗词原句填空。（每空1分，共3分） ①、 ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ②、安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ③、故虽有名马， ，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）　　 （2）、根据要求在下列横线上写出相应内容。（共4分） ①、陶渊明在《桃花源记》表现桃花林草美花繁的句子是 ， 。 ②、古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。 ， 。 3、下面语段中有两个病句，请将它们找出来，并将正确的写在横线上。（2分） ①用有限的时间，干出无限的事业，这是我们应该追求的目标。②珍爱生命的人永远以积极进取的精神状态面对。③被称为“美国张海迪”的残疾女作家金•史密斯•凯文虽然双目失明，④但无时无刻都在用自己灼灼燃烧的生命之火温暖他人。⑤这样的生命是多么生动完美啊！

温馨提示：本试卷有三大题2l小题，共8页，请逐页核对无误再答题；全卷满分150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟；答题时可以使用《新华字典》；希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩! 一、语文积累与综合运用(35分) 阅读下面一段文字，完成1—3题。 芜湖最早名鸠兹，在今市东南约四十里的水阳江南岸，山青水秀，鸠乌云集，故得名鸠兹。在鸠兹附近有一长形湖泊，因“蓄水不深而生芜藻”而得名芜湖。汉武帝元封二年，鸠兹设县易名芜湖。三国时为了适应军事上的需要，孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅丽毛山。两宋明清时期，农业经济的发展促进了手工业和商业的兴起，城区也迅速扩大，芜湖成为新兴的工商业城市，沿江形成商业中心地带，号称“十里长街”。开埠通商以后，芜湖成为全国著名的四大米市之一。新中国成立以后，芜湖发生了天翻地覆的变化，成为独具媚力的现代名城。

1.按要求回答。(6分) 五月二十日，从空中俯kàn北川县重灾区外围，救援部队和县政府已建立起一座新的帐pénɡ城。但是上游三公里外一座大山崩塌，堵塞河道形成了危险的堰塞湖。 堰塞湖溃堤将淹没北川全县和绵阳灾区， 后果不堪设想。 （1）给文中加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）

1.下列加点字注音全都正确的一项是（3分） A．窈窕（yǎo） 假寐（mi） 麦穗 (su) 童叟无欺 (sǒu) B．荣膺 (yīng) 玉帛 (b) 昳丽 (y) 物资匮乏 (gu) C．追溯（shu） 迂回 (yū) 荇菜 (xng) 南辕北辙 (zh) D．箕畚 (běn) 干瘪 (biē) 鸟瞰（kn） 所向披靡 (mǐ） 2．下列词语没有别字的一项是（3分） A．辩驳　　　不屑置辨 　　　苍茫　　　芒刺在背 B．精彩 　无精打采 壁画　　 断壁残垣 C．讴歌 呕心沥血　　 重叠　　　重山峻岭 D．阔绰 　影影绰绰 　　掉换　　　提心掉胆 3．填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分） ①大英博物院最近在一份报告中警告说，伊拉克目前缺乏恢复巴比伦古城原貌的资源， 并 国际社会参与古城保护。 ②从很多方面看，中国2008年遭受的这场几十年未遇的雪灾其破坏力已经 1998年长江洪水。 ③在“火箭”与“小牛”的最后一节加时赛上，刚痊愈的姚明上场，几个大力扣篮，身手不凡， ，使“火箭”扳回一场。 ④杭城房价节节攀升，相关部门虽制定了一些具体的调控政策，但却采取了反市场化的操作，结果事与愿违， 。 A．促使 超越 力挽狂澜 南辕北辙 B.敦促 超过 妙手回春 背道而驰 C．促使 超越 妙手回春 背道而驰 D.敦促 超过 力挽狂澜 南辕北辙

试卷内容是word版，答案为扫描版 2008年永春县初中学业质量检查 语 文 试 卷 （满分150分，考试时间120分） 一、语言积累与运用(共20分) 1. 给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分） 火炬全球chuán( ) 递，让世界人民领略( )到奥林匹克精神，jī( )发了人类的共同理想，促( )进了中国与世界的相互了解和沟通。 2.选择题（4分） ⑴在下面句子空缺处填入四个修饰限制词语，运用正确的一项是（ ） 闽南名城泉州， ， ， ， ，是海峡两岸一颗璀璨的明珠。 A．历史悠久 文化灿烂 英才辈出 经济发达 B．历史悠久 文化灿烂 人杰地灵 英才辈出 C．山清水秀 人杰地灵 历史悠久 英才辈出 D．英才辈出 文化灿烂 历史悠久 经济发达 ⑵下面四句关联词使用不当的是（ ） A．白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来，所以呈现白色。 B．它既不需要施肥，也不需要谁来灌溉。 C．如果合乎录取条件的只一个人，那么这人无疑就应该是她。 D．只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。 3.诗文默写。（10分） ⑴采菊东篱下， 。 ⑵ ，长河落日圆。