年份:2007 正确运用常见的修辞方法->粤教版->试题试卷-> 上传会员：wzxxk->文集 评论 2007-8-14 21:34:00
高中总复习语文正确运用常见的修辞方法专项练习卷
1．下列各句分别运用了什么修辞手法，请填在句后的括号里。
（1）李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！（ ）
（2）李三：改良！哼！我还留着我的小辫，万一把皇上改回来呢！（ ）
（3）巡警：你有你的理由，我有我的命令，你照着办吧！（ ）
（4）唐铁嘴：大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两大强
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年份:2008 正确运用常见的修辞方法->全国通用->试题试卷-> 上传会员：语文资料管理->文集 评论 2008-3-10 12:49:00
2008 年高考语文二轮复习专题训练 正确运用常见的修辞手法
1．用比喻句的形式补写一段文字，说明“时时批评自己缺点”的重要性。
我们决不能一见成绩就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->全国通用->试题试卷->高考相关 上传会员：mingkeller->文集 评论 2007-10-30 0:43:00
高考《图文转换》专题练习
一、 考点阐释
图文转换是指把图表中的信息转换成语言文字信息，一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
图文转换综合考查对材料的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。
由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
二、 基本分类
（一）从所供材料角度分为：
1、 表（格）文（字）转换题；
2、 图文转换题；
3、（漫）画文（字）转换。
（二）从表达角度分为：
直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种
三、解题思路及注意事项
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->全国通用->试题试卷->高考相关 上传会员：cpguyr->文集 评论 2007-8-6 16:20:00
“正确运用常见的修辞方法”专题练习及答案
1、下列句子在修辞使用上恰当的一句是( )
A.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒。这是不是理想的境界?
B.晚上，我们坐在院子里乘凉，听爷爷讲聊斋故事。他讲到紧张的时候，大家都屏住气；讲到轻松的时候，大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑，冷眼瞧着我们。
C.距离高考越来越近了，同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。
D.纺织厂里的机器声隆隆地响着，和着我的心跳的旋律，像一首动人的催眠曲。
2、下列各句中的修辞方法与例句不相同的一句是( )
例：虽然冬天的寒意还没有消尽，会场里却到处涌动着春天的热流。
A.我淡淡地笑着，想起当初，我还只是个不谙世事的少年，所看出去的未来，是一片无边的净土。
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->人教版->试题试卷->高考相关 上传会员：cpguyr->文集 评论 2007-8-6 16:19:00
高三语文第一轮复习
九、正确运用常见的修辞方法
1．从运用修辞手法的角度考虑，下面四句横线上应该填入的词语最恰当的是 ( )
①这里叫洋八股废止，有些同志却实际上还在提倡。这里叫空洞抽象的调子少唱；有些同志却硬多唱。这里叫教条主义休息，有些同志却叫它 。
②这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在 欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定与鼓励。
③短小而身壮的垂柳，用苍绿的叶子 着快熟的庄稼，密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
④姑娘从泉边汲水归来了，辫梢上沾着几滴水珠；欢乐 在她眼睛和眉毛上。
A．工作 眨眼 拥抱 满开
B．起床 开口 抚摸 展现
C．工作 开口 拥抱 展现
D．起床 眨眼 抚摸 盛开
正确运用常见的修辞方法
研讨时间 执行时间
教学目标
复习修辞格知识，能辨析并运用常见的修辞方法。
教学重点及难点
辨析并运用常见的修辞方法；辨析几种易混的修辞格
教学时数：三教时
教学内容及步骤
一、考试要求：
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->全国通用->试题试卷->高考相关 上传会员：cpguyr->文集 评论 2007-8-6 16:17:00
高中总复习语文正确运用常见的修辞方法专项练习卷
1．下列各句分别运用了什么修辞手法，请填在句后的括号里。
（1）李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！（ ）
（2）李三：改良！哼！我还留着我的小辫，万一把皇上改回来呢！（ ）
（3）巡警：你有你的理由，我有我的命令，你照着办吧！（ ）
（4）唐铁嘴：大英帝国的烟，日本的“白面儿”，两大强国侍候着我一个人，这点福气还小吗？（ ）
（5）老陈：对！把兄弟，两个人穿一条裤子的交情！（ ）
（6）王利发：那也得死马当活马治呀！（ ）
2．在下面文字中的横线处填写恰当的句子，与下文组成排比句。
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年份:2006 正确运用常见的修辞方法->其它->试题试卷->高考相关 上传会员：迎接2008->文集 评论 2006-10-29 10:34:00
《现代汉语语法修辞》思考与练习
一、填空
1、现代汉语语法的主要性质表现为（ ）、（ ）和（ ）。
2、实词和虚词的重要区别在于：（ ）。
3、代词分为（ ）、（ ）、（ ）。
4、一个语法单位的分类，可以按其外部的（ ）分，也可以按其内部的（ ）分。
5、兼语短语是由一个（ ）短语和一个（ ）短语套叠构成的。
6、主谓谓语句是指以（ ）作谓语的句子。
7、一部分不能做谓语但具有分类作用和对立性质的词叫（ ）。
8、划分词类是根据词的语法功能，词的语法功能指的是词的（ 和词的（ ）。
9、词的分类是逐级进行的，根据能否充当句子成分把词分为（ ）和（ ）两大类
10、虚词的特点是：（1）虚词总是（ ）在实词或短语上边，表示一定的语法作用；（2）虚词不能单独充当（ ）；（
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年份:2006 正确运用常见的修辞方法->人教版->试题试卷->高考相关 上传会员：zhoutengm->文集 评论 2006-8-12 21:47:00
1． 比喻
化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
2． 借代
使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
3． 比拟
色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
4． 夸张
态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5． 对偶
句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。
6． 排比
前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
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年份:2006 正确运用常见的修辞方法->人教版->试题试卷->高考相关 上传会员：gyyzzqp->文集 评论 2006-3-7 23:29:00
高考的选择题中，近几年已没有单纯的修辞题。而是放在以下题型中去考：
a诗歌鉴赏题中，结合诗句内容考查包括修辞方法在内的写法；
b现代文阅读题中，结合文章内容考查修辞方法所表达的内容及作用；
c 语言运用题（第五大题）中，根据表达需要运用修辞方法写作（造句）。
共35张。
《考试说明》对常见的修辞方法作了明确的规定，即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种。需要注意的是，学习修辞方法的目的是指导语言运用，而不是仅仅辨认概念，指认文句中运用了何种修辞方法。学生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当，进而辨其优劣。还能熟练地运用各种修辞方法以增强语言的表现力。
修辞方法重在考查运用，一般从两个方面考查：一是常见的修辞方法的辨认和理解；二是根据表达语意的需要，正确灵活的运用修辞方法，能够理解修辞所表达的内容和表达作用；能够评价修辞运用的优劣；能够根据要求运用修辞方法。后者是高考考查重点，命题时多与扩展语句、选用句式、仿用句式兼顾考查。
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年份:2006 正确运用常见的修辞方法->其它->试题试卷->高考相关 上传会员：zy4973->文集 评论 2005-10-16 11:55:00
把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是
①每一种话语体系，都代表了特定的视界。
②我们说了上千年的古话，说了上百年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说
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