一、语言文字应用（18分） 1、下列词语中加点字的读音全对的一项是 （ ） A．笃厚(dǔ) 债券(quàn) 沉湎(miǎn) 力能扛鼎(káng) B. 妊娠(shēn) 泥淖(nào) 栅栏(zhà) 长歌当哭(dàng) C．商贾(gǔ) 贮藏(zhù) 栖息(xī) 悄无声息(qiǎo) D．龟裂(jūn) 筵席(yán) 濒临(pín) 桀骜锋利(ào)

人教版 语言文学应用《奇妙的汉字》ppt课件 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风 马 夕阳西下 断肠人在天涯

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是（3分） A．慧眼 麾下 无庸置喙 悔过自新 B．汲取 亟盼 疾恶如仇 即景生情 C．狡黠 较量 矫枉过正 绞尽脑汁 D．竣工 隽杰 怙恶不悛 骏骨未凋 2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是 我坐在离汤姆队的队员和教练聚集的地方很近的位置上，看到教练蹲在地上，队员们呈半圆围在他的身边。教练没有 他们，而是沉着冷静地 指令，帮助他们分析如何捕捉到机会。当他站起身来允许球员回到赛场时，我听到他对球员讲了一些 的话语，看到他拍了拍往赛场走去的队员的后背。

1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项是 （ ） A．酽酽（yán） 　 颛臾（zhuān） 　 浚其泉源（jùn） 相形见绌（chù） B．皈依 (guí) 庠序(yáng) 瓮牖绳枢(yǒu) 捉襟见肘（zhǒu） C．数罟 (cù) 胜食 (shēng) 不积跬步 (guǐ) 正身黜恶(chù) D．销蚀( shí) 陂池(bēi) 饿殍遍野(piǎo) 锲而不舍（qiè） 2．选出下列各组词语中没有错别字的一项：（ ） A．铬印 非夷所思 颠而不扶 养生丧死　　　B．度金 矫柔造作 骐骥一跃 金石可镂 C．破绽 囊括四海 流血漂橹 阿谀奉承　　　D．潦乱 愿乞骸骨 填然鼓之 载舟复舟 3．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是：（ ） Ａ．要学好一门语言很不容易，但只要锲而不舍总会有收获的。 Ｂ．他刚被公司解雇，又出了车祸，真是祸起萧墙。 Ｃ．你只比人家早到一会儿，但也是迟到，你却对人家说三道四，真是五十步笑百步。 Ｄ．只有居安思危、锐意进取的青年，才有可能攀登事业的高峰。

1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是 A．荟萃 自惭形秽 讳莫如深 诲人不倦 B．桅杆 娓娓而谈 唯唯诺诺 委曲求全 C．孝悌 缔结盟约 门第之争 无的放矢 D．讪笑 步履蹒跚 潸然泪下 煽风点火 2．下列句子中，加点的词语运用正确的一句是 A．如果从长计议，我们不应该只做一个会赚钱的企业家，还要做一个受人尊敬的企业家。这样我们的声誉会更好，自己会活得更快乐。 B．八年的抗日战争，无数中华儿女或横刀敌阵，或毁家纾难，或战死沙场，用自己的鲜血粉碎了日本帝国主义企图征服中华的野心，赢得了最后胜利。 C．学习借鉴他人的经验，往往是成功的捷径，即使画虎不成反类犬，也能别树一帜，自成一派，这是无可厚非的。 D．每次想起父亲生命中最后的那段日子，就无法忘记父亲在得知自己生病后望着我们的那种期期艾艾的眼神。他分明是在等待我们的发落 3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 A．李金华上任后，国家审计署大胆公布国务院直属部门大肆挪用专项财政资金的行为，在社会上引起了极大的反响。 B．在2006年12月3日进行的委内瑞拉总统选举中，嘲弄2004年再次当选为美国第55届总统的布什是“魔鬼”的现任总统查韦斯轻松获胜，赢得连任。 C．中国电子政务的发展依然任重道远，一项近期的调查显示，到目前为止，许多政府机构的“上网”，不过是在因特网上挂了一个介绍性主页而已。 D．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，这需要政府部门做好解释工作。

1．从原文看，下列对“教育公平”的说明，不正确的一项是：（ ） A．体现在价值层面和制度层面的受教育权利公平，是每个人享有的最基本的教育公平。 B．全体社会成员可以自由、平等地选择和分享各层次公共教育资源是教育公平的表现。 C．教育起点、教育过程和教育结果的公平是个统一体，它们也是教育公平的组成部分。 D．能在教育结果上培养出适应社会多样需求的人才类型是实质性教育公平的一种表现。 2．下列表述，符合原文意思的一项是：（ ） A．教育起点公平是指尊重和保护每个人的受教育权利，其中一项内容是让每个人都能享有优质教育资源。 B．因为教育过程公平既包含主观方面的公平，又包含客观因素的公平，所以它体现在整个教育活动过程中。 C．教育结果公平最终体现为学业成就和教育质量的平等，其衡量标准是“让受教育者人人学有所得、学有所用”。 D．“有质量的教育公平”指的是让教育质量涵盖教育公平，让教育公平促进教育质量提高，二者是有机的整体。 3．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．上官亦有艳之者 艳：羡慕。 B．潜遣材官说之曰 潜：秘密地。 C．亦移檄诘前事甚晰 晰：明确。 D．悔形于色 形：脸色。

（一）、阅读下文，回答1——4题：（10分） 为奥运福娃寻根 ①奥运福娃脱胎于惠山泥人阿福吧？从阿福的憨厚，到福娃的活泼，能看出时代的变迁。艺术造型虽然大不相同，在审美的文化心理方面（说白了就是爱娃娃），二者之间却显现出一脉相承。所谓传统，这就是了。所谓推陈出新，这就是了。 ②福娃而有五个，何也？妙哉，正好扣着五福。五福之说，出自商朝贤人箕子，载于距今三千年前《尚书•洪范》篇末。哪五福？箕子说，一是寿福，能享高龄；二是富福，能享宽裕；三是康宁福，能享平安；四是攸好德福，能享善报；五是考终命福，能享天年。以上五福，古今中外圆颅方趾之人，除极少数咬姜喝醋的矫情者而外，莫不歆羡。 ③同时五个福娃还对应着奥运五环，又语言化为“北京欢迎你”这五个字，就更妙了。较之落选的张牙舞爪的龙，和濒临灭绝的熊猫，实属胜远，值得捧场。我更看重奥运福娃所表征的五福观念，正是华夏先民对和平和幸福的憧憬。今日国人应该大声宣告，我们歆羡并

连云港市2007~2008学年度第二学期期末调研考试 高二语文试题 注意事项： 1．本试卷由必考内容、选考内容、写作三部分组成。满分为160分，考试时间为150分钟。 2．答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写清楚。 3．请您用0.5毫米黑色签字笔在在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。 第一部分 必考内容（72分） 一、语言文字运用（18分） 1．下列加点字注音全部正确的一项是（3分） A． 没落(mò) 稀薄(bó) 隽永(jùn) 一鼎之调(tiáo) B． 颤栗(chàn) 拓片(tà) 街坊(fang) 安土重迁(zhòng) C． 龟裂(jūn) 伺(cì)候 慰藉(jiè) 数见不鲜(xiǎn) D． 脉脉(mò) 剥蚀(bō) 熨帖(yù) 豁然开朗(huò) 2．下列加点成语使用正确的一项是（3分） A．在2008年亚洲杯的角逐中，中国男足在小组赛中就惨遭淘汰，铩羽而归，男足的表现引起球迷们的普遍不满。 B．汶川地震是可怕的，几秒钟之前仍旧美丽而安宁的城市顷刻之间分崩离析，这是建国以来最严重的地震破坏。 C．毕业15年未见，今日在昆明湖畔萍水相逢，李优与张永互相端详着对方，高兴得热泪盈眶，一时间有多少话要倾诉啊！ D．一场耸人听闻的拉萨“3•14”事件，随着时间的推移，已逐渐堕入历史的尘埃。而这场暴行的总导演达赖却显得格外繁忙，不断四处游说，以谎言混淆视听。 3．下列句子表意明确、没有语病的一项是（3分） A．六月的连云港是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前往。 B．记者今天从教育部有关部门获悉，2008年全国硕士研究生招生考试报名工作仍将采取网上报名与现场确认相结合的方式。 C．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。 D．“嫦娥”一号卫星的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉；中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。

高一年级期末考试语文试题.共21题,有详细的答案.高一年级期末考试语文试题 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 除了浪漫故事和诗意，月球仅是一块既无空气和水、又无生命的顽石。然而，天文学家的一项计算机模拟计算却表明，月球是人类起源的大功臣。 地轴的方向是用所谓黄赤交角来表示的，这个角约为23.5度。由于地球的自转，地球的赤道会鼓起一凸缘，太阳、月球和其他诸行星都会对此凸缘施加引力，而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道，因此作用在凸缘上的力是不断变化着的，使地轴的方向不断发生摆动。 有了月球，情况就大不一样。它不但能使其他各行星对地球凸缘施加的引力微不足道，它还和太阳一起使地轴稳定地做每2600年一周的运动，使黄赤交角的变化不超过1.3度。 然而，这1.3度的变化也不是完全无害的。许多科学家认为，冰川期可能就是这1.3度造成的。但是如果没有月球的稳定作用，那就更不得了。全球的环境将会被破坏成一个时期有剧烈的四季变化，一个时期又会无季节可分，这样就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也可能就是火星上无生命存在的原因。因为火星目前自转轴的倾角为25度，可在0度～60度之间变化，而且它只有两个像摩天大楼那样大小的卫星，其引力不足以抵消其他行星的影响。 据此，在宇宙空间中寻找外星人的范围就大大缩小。此外，月球正以每年约几厘米的速度离我们远去，在10亿年后，它已远到不能再控制地球的自转轴了，那时，我们的地球将会发生巨大的变化。

Ⅰ卷客观试题 （每题3分，共计30分） 1、下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A、涣散 精神焕发 剪采 神彩飞扬 报 歉 污告陷害 B、覆盖 天翻地复 付款 湛湛青天 凑 和 稍事担搁 C、难捱 针砭时弊 错勘 振聋发聩 宣 泄 一抔黄土 D、折叠 层峦迭嶂 遐想 闻名遐迩 凭 添 共商国事 2、下列各句中，没有语病的一项是（ ） A、情谊是人生必不可少的一种情感，老李告别那些曾一起并肩战斗结下深厚友谊的战友，一晃二十多年了；老战友来拜访他十分激动。 B、所谓生命教育，是引导学生理解生活的真正意义，正确认识人的生命价值，培养学生的人文精神，激发学生对终极信仰的追求，滋养学生的关爱情怀。 C、出于对北极地区气候、环境、资源等方面长期考察，中国科学探险协会决定在斯瓦尔巴违德群岛建立中国伊力特•沫林北极科学探险考察站。 D、曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构之中，制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突，使《雷雨》获得空前的成功。 3、下面句子横线上的排列顺序，恰当的一项是（ ）（3分） 北京对“两会”车队与社会车辆一视同仁，谁遇红灯谁让道，事情虽小意义深远，体现的是交通法规面前无特权。 。 ①从而更好地行使人民赋予他们的权力 ②人民代表、政协委员是代表人民行使权力、参政议政的 ③与群众的血肉联系更加紧密 ④这样做只会使他们的平等意识、民主意识更强 A、①②③④ B、③④①② C、④③①② D、②④③① 4、下面有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A、元曲是杂剧和散曲的通称。杂剧的构成一般是一本四折，外加一二个楔子。 B、宫调是表示声音高低的，与曲牌不同。元杂剧中每折戏只准用一个宫调，置于第一支曲子前；同一宫调下可有多支曲子。 C、关汉卿是元杂剧的代表作家，与马致远、王实甫、白朴一起称为“元曲四大家”。 D、杂剧的演出包括唱词、宾白、科介三部分，唱词一般由一个角色唱。 5、 关于元杂剧的分析判断，有错误的一项是（ ） A、元杂剧一般是四折，一折相当于现代话剧一幕，是戏剧故事发展的一个大段落，也是音乐组织的单元。 B、元杂剧中的说白包括人物的对白和独白，用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白，有散文，也有韵文。科是戏剧动作的总称，包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。 C、元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定，每一拆戏，唱词一套曲子，每支曲子用一个宫调 D、元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦；此外还有净、丑、杂等。。