课前三分钟演讲——将“大语文”融入“小课堂” 一、活动宗旨： 《高中语文新课标》提出普通高中语文课程的基本理念：“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”，为了达到这个目标，所有的语文老师一直进行着不断的探索。 在语文教学实践中，语文这一学科总是让人“想说爱你不容易”，数学学科学习付出努力后可以让学生拿高分，英语紧随其后，作为三大主科之一的语文没有这样的优势，语文老师凭三寸不烂之舌“黄婆卖瓜——自卖自夸”总有“江南才尽”无辞再夸的时候，面对这样的尴尬境地，我想从丰富语文课堂的内涵着手，把“大语文”融入“小课堂”，设计语文课前三分钟学生演讲形式（遇到内容需要有时也会超过去3分钟），让学生自己来讲所历、所见、所闻、所感，这样学生就有了表现的机会，自然就会培养就感，而“成就感”会让学生慢慢喜欢上语文课，“喜欢”就是最好的老师，可以提高课堂效率；而且学生要做好这三分钟演讲，必须把视角伸延到课外，进行一定数量的阅读、交流，在这个过程中，学生就已经

课件，共58张。温馨提示： 自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

1、体会论这种文体特点，了解相关基础知识、作者及写作背景。 2、掌握并积累文中常见的文言实词、虚词和一些特殊文言句式。 3、学习本文围绕中心论点用多种论证方法逐层论证的手法。 4、领悟作者借古讽今的用意，以及作者关心国家，反对屈辱求和、主张抵抗外侮的思想。 5、品读关键语句，体会其中饱含的强烈的感情和充沛气势。

郁达夫《故都的秋》 1、精彩课件 2、配乐视频课文朗读 3、补充材料 4、“秋日私语”音乐

《琵琶行》课件11.ppt 作者简介： 白居易（772-846），唐朝伟大的现实主义诗人，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生,谥号“文”。他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。他还提出了“根情、苗言、华声、实义”的说法。他以诗作为“补察时事”、“泄导人情”的武器，促进了新乐府运动。 白居易一生创作的诗文有3800多首，以新乐府50首、秦中吟10首为代表。选入课本的有诗歌：《钱塘湖春行》、《赋得古草原送别》、 《暮江吟》、《长恨歌》、《琵琶行》、《观刈麦》等，词： 《忆江南》、《花非花》等。 白居易的语言以平易见长，但能起到平中见奇的效果。

课件，共22张。苏教版白居易《琵琶行》公开课课件，简约而不简单，比较适合高一学生。

苏轼的《念奴娇赤壁怀古》 新课改下如何有效的进行课堂教学，本人特地整理了8个好课件，特别值得一提的是，内有非常难得的《念奴娇赤壁怀古》flash配图文、配乐朗诵！ 绝对精彩，绝对是你所求！！！

古典伤情诗鉴赏——《雨霖铃》、《声声慢》之新比 深圳市南头中学 富冬梅 教学目的： 1、 通过对比，对古典伤情诗歌有进一步的体会。 2、 在整体画面和情绪的对比分析中，体会“一切景语皆情语”。 3、 从内容和情绪两方面，区分虚、实。 4、 掌握一些老意象的新用法。 5、 初步了解文言虚词对于表达情绪的妙处。 教学难点： 1、 虚实相生。 2、 从男、女诗人的角度区分一些表达技巧的不同 3、 妙笔生花。 教学重点： 1、 情景交融、虚实相生。 2、老旧意象的翻新，意象的同中有异

如东县2006～2007学年第一学期期终考试试卷2007.2 高 二 语 文 命题人：胡恩泉 （选修＋必修，所有学生必做） 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。第一卷从第1页至第4页，第二卷从第5页至第8页。考试结束后，将第一卷答题卡和第二卷答题纸一并交监考老师。 考试时间150分钟，满分160分。 第一卷（共30分） 注意事项： 1．作答第一卷前，请考生务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，并将考试号和考试科目用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。 2．第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，在其他位置作答一律无效。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 一（12分，每小题3分） 1、加点字的注音全部正确的一项是 A、作（zuō）坊 螫针（zhé） 果梗（gě ng） 长歌当（dà ng）哭 B、栖（qī）居 谂（shě n）知 蕴藉（jí） 偃（yǎ n）仰啸歌 C、创（chā ng）痕 凸现（tū） 汲（jí）取 攒（cuá n）三聚五 D、隽（jù n）秀 倜傥（dǎ ng） 船坞（wù） 殒身不恤（xuè） 2、有两个错别字的一组是 A、形骸 纹身 莞尔 众口铄金 B、筵席 谍血 干练 相辅相成 C、濒临 撕打 座落 世外桃园 D、萌孽 矫正 震颤 流殇曲水 3、加点成语使用正确的一项是 A、为了能多看玛丽•居里一眼或能凑上去说几句话，男生们常常挤在教室外的走廊里，但她对这种热闹不以为然，她每天去得最早，坐在前排，给那些追求的目光一个无情的后脑勺。 B、DNA序列的差异，将有助于人类了解不同个体对疾病的抵抗力，因而可以根据每个人的“基因特点”对症下药。 C、中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污，这又怎能不让鲁迅先生痛心疾首。 D、最近台岛演艺圈内爆出丑闻——许多艺人吸毒，媒体纷纷抨击这些自毁前程的人：何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的颓废堕落。 4、没有语病的一项是 A、机遇，是百尺竿头的欢呼，胡适一觉醒来，已经是名播九州的新进思想领袖。北大何幸，沙滩红楼何幸，胡适身后，又迎来了李大钊。 B、在许多人的心目中，科学与艺术是很不相干的，他们认为，科学追求的是严，艺术追求的是美，一个是灵感的发挥，一个是理性的演绎，二者南辕北辙，没有共通之处。 C、在国内同行的广泛支持下，通过项目设计组努力工作，终于把中山歧江公园设计成一座别具一格的城市公园。

高中语文第四册第六单元练习题 一、选择题： ⒈下列加点字的读音或意义有误的一项是（ ） 　A、抟(tu n环绕而上)　　　 培(p ng通“凭”，乘)风 　B、晦(hu 一个月的最后一天)朔　 众人匹(p 比)之 　C、绝(ju 超越)云气　　　 未知其修(xi 长度) 　D、鬻(y 卖)技百金　　　 龟(j n同“皲”，皮肤受冻而裂)手 ⒉下列句中加点词的词义与古代相比有了一定的发展变化，请选出同属于“词义缩小”的一项（ ） 　①大礼不辞不让　　　　　　　　　②烈士暮年，壮心不己 　③先帝不以臣卑鄙　　　　　　　　④秦氏有好女，自名为罗敷 　⑤同心之言，其臭如兰　　　　　　⑥臣所以去亲戚而事君者 　A、②④⑤　　　　B、①⑤⑥　　　　C、②③⑤　　　　D、①③⑥ ⒊下列句子中没有通假字的一项是（ ） 　A、俨骖騑于上路　B、云销雨霁　C、遥襟甫畅，逸兴遄飞　D、君子见机 ⒋下列词语解释有误的一项（ ） 　A、人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。 　B、钟鸣鼎食：形容贵族的豪华排场。