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语文知识与积累篇………………………………………………6字词正确书写、词语的应用…………………………………………………1病句的辨别与修改……………………………………………………………6与默写……………………………………………………………………10仿写题专项复习………………………………………………………………15…………………………………………名著阅读………………………………………………………………………18综合性学习新题型… 语文知识与积累篇 一、试题特征 • 1.重视基础积累2.紧扣时代生活3.凸现人文地域4.注重综合开放。 • 1.重视基础积累。 • 2007年我市中考背诵默写分值为9分，字词分值为4分，书写为5分。 • 2.紧扣时代生活 例1：我市某饭店最近打出了这样一条宣传标语：弘扬绿色饭店，倡导绿色消费。标语在语言表达上有一处错误。请你进行一次小小的语文实践活动，修改这条标语。（05年丽水卷第4题） • 3.凸现人文地域 例1： （栏目二：遍数名优特产）在“栏目二”中，需要宣传浙江的名优特产，如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择你所熟悉的浙江的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（05年省卷第7题）

初三语文模拟试卷1 一、 单项语言技能考查：（10分） 选择题：下列题目均有若干个选项，其中只有一个符合题意，请将正确答案的字母序号填在括号内。 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A、绯红(fěi） 执拗(niù) 模样(mó) 千山万壑（hè） B、瞥见(piě) 馈赠(kuì) 气量(liáng) 深恶痛疾(wù) Ｃ、污秽(suì) 黝黑(yǒu) 蜿蜒(wān) 杳无音讯(yǎo) Ｄ、绰号(chuò) 迸射(bèng) 不逊(xùn) 冥思遐想(míng) 2、下列词语中加点字解释有误的是（ ） A、正襟危坐（衣襟） 风雪载途（ 充满 ） B、千沟万壑（山沟） 广袤无垠（边） C、不可名状（叫） 彻夜不寐（睡觉） D、负隅顽抗（ 角落 ） 颔首低眉（低着） 3、下列句子没有语病的一句是（ ） A．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 B、观点正确，材料丰富，语言通顺是衡量好文章的重要标准。 C、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。 D、由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。

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※学习导航 【学习目标】 1、了解达尔文及其进化论，感悟并学习科学家严谨而审慎的科学态度以及刻苦钻研的治学精神。 ２、能够理解说明文语言准确严密的特点。 3、把握文中关键句，进而整体把文章的结构层次和作者的观点态度，提高辨别和筛选重要信息和材料的能力。 【学法建议】 1、学习本文时要注意抓住关键句来把握文章的主要观点和全文的结构。 2、可以从本文语言的推敲品位中感受达尔文的科学态度和治学精神。 【课前预习】 1、作者简介 查理•罗伯特•达尔文(1809-1882)，是生物进化学说的创始人。他出生在英国一个世代医生家里。祖父、父亲不仅都是当地的名医，而且都是生物学的爱

苏教版七年级下期末语文测试试卷（共20套） 是选自各校期末考试的资料,是期末复习的好资料,可以省去零星查找的麻烦!

共112页,约124600字,按知识点分类,针对性极强,对09年中考语文复习有极大的帮助 目 录 语文知识与积累篇 字词正确书写、词语的应用…………………………………………………1 病句的辨别与修改……………………………………………………………6 背诵与默写……………………………………………………………………10 仿写题专项复习………………………………………………………………15 名著阅读………………………………………………………………………18 综合性学习新题型……………………………………………………………24 口语交际………………………………………………………………………34 现代文阅读篇 文学作品阅读…………………………………………………………………39 科技作品阅读…………………………………………………………………52 议论文阅读……………………………………………………………………65 古诗文阅读篇 古诗鉴赏………………………………………………………………………80 文言文阅读……………………………………………………………………83 写 作 篇 命题（半命题）作文…………………………………………………………102 话题作文………………………………… …………………………………105 材料作文………………………………………………………………… …109

1．状元经验、有的放矢。本书荟萃了北京大学、清华大学各科、 各省高考状元们的高考复习经验及应试秘诀，它不仅是状元们各自考前 复习方法的精要总结，而且引述了大量的实例、精题及解题技巧，有助 于广大考生在高三学期一开始就循着他们曾经一度辉煌的学习技巧、应 试秘诀、复习心得走下去，避免不应有的弯路、折回路及险路。 2．紧扣考纲、瞄准热点。本书所有题目覆盖了考试说明中的全部 考点，并充分体现了考试说明中对各考点能力的要求层次，为考生提

广东广雅中学高二级语文早测系列 诗歌鉴赏•训练一（送别诗） 阅读下面一首唐诗，回答第1－2题。（6分） 送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 1.诗中描绘了什么样的景色？对表达诗人的情感有何作用？（3分） 诗中通过杨柳描写了春意盎然的景色，以乐景写哀，反衬诗人送别友人的忧伤情怀。（评分景色1分，反衬手法1分，诗人情感1分）第三句的比喻历来备受赞赏，请简要赏析。（3分） 2.第三句的比喻历来备受赞赏，请简要赏析。（3分） 第三句运用比喻的修辞，把相思之情比喻成春色，生动形象地表达了诗人依依不舍的眷恋之情。诗人觉得自己心中无限的惜别之情，就像江南江北的春光，无处不在，伴随着友人归去。（生动形象1分，诗人情感1分，本体与喻体的相似点“无处不在”1分） 阅读下面一首唐诗，回答第3－4题。（6分） 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 3．“朝雨”“杨柳”除了写春色外，还表达了哪些言外之意？（3分） “朝雨”还烘托了诗人送别友人的忧伤心情。（1分）“杨柳”有依依不舍，离愁别绪之意。因为杨柳一般象征离别折柳的留恋之情。（2分） 4．“更尽”的“更”和“无故人”表达了对朋友的什么感情？（3分） “更”表示诗人劝酒的殷勤，表现诗人对友人的难舍难分之情。（1分）“无故人”既写出远行者今后生活的孤单寂寞，（1分）也表达诗人对老朋友别后生活的牵挂与关怀。（1分）

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小题，每小题3分，共12分） 1．下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是 A．对峙zhì 犒劳kào 追本溯源sù 蓦然回首mò B．侥幸jiǎo 浇水jiāo 不屈不挠náo 骁勇善战xiāo C．监察chá 趁机chèn 披荆斩棘jīng 脸色刷白shuà D．刹那chà 切磋qiè 正当防卫dàng 姗姗来迟shān 2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A．朝廷 调济 贸然行事 暝顽不灵 B．惦量 修炼 生灵涂炭 不假思索 C．斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷 D．松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动 3．下列各选项中，加点的词语使用恰当的一项是 A．英勇而机智的荆轲，筹划了一个有始有终的行动方案，为了吸引秦王嬴政上钩，就必须砍下樊於期的头颅，作为晋见时奉献的礼品。 B．有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。 C．文化领袖的形成，不只需要本人的天赋和努力，还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事，不足以积累起文化领袖所需的声望。 D．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 4．下列各选项中，没有语病的一项是 A．当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。 B．那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。

2008年全国普通高等学校招生统一考试（语文，全部20套试卷），包括答案和详解。是高考复习必备资料。

注重方法指导,针对各种题型进行分类分析,针对性极强, 2008高考语文科临考答题方略与技巧 一、语言知识考题 1、语音题 注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，如“狙击”中的“狙”，不能读声旁，而应读“jū”；二是多音多义字，音随义移，如“气喘吁吁”的“吁”读“xū”，“呼吁”中的“吁”读“yù” * 特别提醒：“声韵调，三位一体”，特别注重声母和韵母。必要时可以组词成句试读。根据破音异读的原则，意思不同的字，读音也往往不同。 2、字形题 重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。 * 温馨提示：“以词断字”就是通过词义推断字形。 3、实词理解题 对词义的理解，有相同语素又有不相同语素的词语，重点是分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 * 小心敬告：注意分解语素，明确语义，注意词语的上下语境，仔细推断。

切入步骤 析“题”→用“本”→索“源”→选“体”→谋“篇” 话题、标题，就是谈话的中心，由概念或命题构成，包含多个层面。剖析话题，挖掘话题内涵，就是要从分析话题之下还有多少子话题，以防走题，保证学生写作切题。

一、中考知识、题型专项复习 中考专项复习：（一）景物描写的作用――3 中考复习专项 （二）句子在文章的作用――6 中考专项复习：（三）仿写训练举例――7 中考专项复习：（四）提高记叙类文章感悟能力――11 中考专项复习：（五）语言实际运用___理解言外之意――12 中考专项复习：（六）文章“标题”的作用――17 中考专项复习：（七）写作特点的赏析――18 中考专项复习：（八）诗歌赏析――18 中考专项复习：（九）理清文章结构、把握文章的思路――21 中考专项复习：（十）归纳文章中心、段意――24 中考专项复习：（十一）几种开放题型答题要点――25 中考专项复习： （十二）常见病句分类解析――25 中考专项复习：（十三）常见文体知识――27 中考专项复习：（十四）修辞方式――29 二、中考作文专项复习 中考作文专项复习：（一）开头、结尾训练举例――32 中考作文专项复习（二）点题方法指导――48 中考作文专项复习：（四）详略的安排――50 中考作文专项复习：（四）详略的安排――50 中考作文专项复习：（五）取长补短 优秀作文欣赏――51 三、初中文言文实（虚）词复习――71 （一）、通假字――71 （二）、古今异义――75 （三）、一词多义 82 （四）、 文言文词类活用－－90 （五）文言文虚词――92

一、基础知识及其运用（27分） 1．根据拼音写汉字，或给下列加点字注音。（4分） ①jié( )责 ②míng（ ）思遐想 ③xī（ ）利 ④颔（ ）首低眉 2．解释下列句中加点词的意思（4分） ①猛浪若奔： ②每有会意： ③食之不能尽其材： ④右备容臭：

必修3综合测试题 广东省始兴县墨江中学   钟卫国 邮编:512500  手机:13640195175 邮箱:weiguo.wei@yahoo.com.cn 本试卷分为阅读鉴赏和表达交流两部分，满分150分。考试用时150分钟。 第 I 卷　　阅读鉴赏（共 76 分） 一、古诗文阅读鉴赏（40分） （一）诗文默写（8分） 1.补写出下列名句名篇空缺的部分。（任选两小题）（4分） （1）雕栏玉