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简介:《山中避雨》学案 课     题 山中避雨 班    级   第1课时 知识与技能 1. 在不断的朗读中,整体感知课文; 2. 引导学生理清记叙六要素,把握山中避雨全过程; 过程与方法 学生自主、合作、探究 情感、态度、价值观 引导学生理解“乐以教和”的主张,联系自己生活感受体验音乐在人生活中的作用。 教 学 重 点 引导学生理清记叙六要素,把握山中避雨全过程 教 学 难 点 引导学生理解“乐以教和”的主张,联系自己生活感受体验音乐在人生活中的作用。 课     型[来源:学+科+网Z+X+X+K] 新授课 教    法 “自主—合作—探究”法[来源:学,科,网Z,X,X,K] 教     具 教学过程:   一、课前预习: 1.作家作品知识: 《山中避雨》选自《         》。丰子恺,现代        、         、          、        、         。 2.熟读课文,借助工具书扫清文字障碍: 仓皇       寂寥        冗长         惜别         萍水相 压缩包中的资料: [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册学案:第3课《山中避雨》第一课时.doc [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册教学设计:第3课《山中避雨》.doc [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册课件:第3课《山中避雨》.ppt [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册学案:第3课《山中避雨》第二课时.doc [来自e网通客户端]

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简介:《小巷深处》导学案 中学校本课程七年级语文 语文版七年级下册 校审:七年级语文教研组 学习目标 1、 知识与技能:积累生字词语,理解课文内容。[来源:Z&xx&k.Com] 2、 学习通过人物的外貌、神态、心理等描写表现人物性格的方法。  3、  掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料的方法。 。 学习重点、难点  1、学习通过人物的外貌、神态、心理等描写表现人物性格的方法。 2、感受深沉、无私的母爱,增强对亲情的理解。 3、 掌握以人物的思想感情变化为线索安排材料的方法。 4、 感受深沉、无私的母爱,增强对亲情的理解。 学法指导 感受深沉、无私的母爱,增强对亲情的理解 课时安排 2课时 第二课时 一、回顾上节内容,导入新课   《小巷深处》这篇文章以“我”的感情变化发展为主线,从“我”对生活的满足,为母亲而骄傲,写到“我”长大后对贫穷的家产生厌恶进而离开家,最后以“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪结束。那么,具体是母亲的哪些地方感动了我呢? 二、 压缩包中的资料: [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册学案:第6课《小巷深处》第二课时.doc [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册课件:第6课《小巷深处》.ppt [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册教学设计:第6课《小巷深处》.doc [来自e网通客户端]

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简介: 村 居 (清·高鼎) 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 “又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻走回到童年。”提到风筝,我们总会想起那天真烂漫的童年。其实,我们每个人也象飞在空中 的风筝,无论我们走得多远,总有一根绳线牵系着你,那就是割不断的亲情。 今天我们学习的这篇文章讲述的便是与风筝有关的在误解与冲突中也有亲情的故事。 课件制作:李丹 鲁迅(1881—1936),我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,是“骨头最硬的人”。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 作品:小说集----《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。 散文集----《朝花夕拾》,散文诗集----《野草》。杂文集16部。 鲁迅的性格:横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 善于自我解剖 《风筝》选自散文诗集《野草 压缩包中的资料: [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册课件:第4课《风筝》.ppt [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册教案:第4课《风筝》第二课时.doc [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册教案:第4课《风筝》第一课时.doc [来自e网通客户端]

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简介: “两弹元勋”邓稼先 甲午战争、八国联军入侵中国人任人欺凌 中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。 1964年10月16日 中国爆炸了第一颗原子弹。 1939年10月, 美国政府决定研制原子弹, 1945年造出了三颗。 其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下: 苏联──1949年8月29日; 英国──1952年10月3日; 法国──1960年 2月13日; 印度──1974年5月18日。 我国航天科技的发展概况: 人类载人航天已有42年历史(1961前苏联实现世界首次载人航天),中国载人航天工程在1992年正式启动后仅用7年时间就突破了航天最高技术。1999年11月20日6时30分7秒,我国第一艘试验飞船“神舟”一号首发成功,中国成为继美、俄之后世界上第三个拥有载人航天技术的国家。“神舟二号”2001年1月10日在酒泉卫星发射中心发射升空,这是我国第一艘正样无人飞船。“神舟”三号飞船于2002年3月25日发射。2002年12月30日,“神舟”四号飞船的升空2003年10月15日。杨利伟乘坐 压缩包中的资料: [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册课件:第8课《“两弹”元勋邓稼先》.ppt [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册导学案:第8课《“两弹”元勋邓稼先》.doc [中学联盟]湖南省冷水江市桃园学校语文版七年级语文上册教学设计:第8课《“两弹”元勋邓稼先》.doc [来自e网通客户端]

简介:语文出版社 七年级语文下册 14课:蜘蛛-公开课 语文出版社 七年级语文下册 14课:蜘蛛-公开课 语文出版社 七年级语文下册 14课:蜘蛛-公开课 [来自e网通客户端]

简介:语文版 七年级语文上册 第四单元 第16课:勇气-公开课 语文版 七年级语文上册 第四单元 第16课:勇气-公开课 语文版 七年级语文上册 第四单元 第16课:勇气-公开课 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年广东省惠州市一中七年级(上)期末模拟语文试卷   一、基础(24分) 1.(10分)默写: (1)  ,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》) (2)君问归期未有期,  。(《夜雨寄北》) (3)晴空一鹤排云上,  。(《秋词》) (4)  ,铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》) (5)《论语》中阐明学与思的辩证关系,强调独立思考的必要性的句子是   ,  。(《论语十二章》) (6)默写《潼关》全诗:  ,  。  ,  。 2.(4分)根据拼音写出相应的词语。 (1)细瘦而不干瘪,丰腴而不yōng zhǒng.   (2)不过,最后等它克服了这种心理障碍厚,它马上变得活泼而shéncǎiyìyì起来,并且对我恋恋不舍。   (3)趁这个机会,我páo gēn wèn dǐ ,才从他嘴里知道了一些事。   (4)这对于一班见异思迁的人,对于一班bǐ bó 技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。  。   3.(3分)下列加线成语运用恰当的一项是(  ) A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了, [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年云南省昆明市黄冈实验中学七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用.(23分) 1.(2分)阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 九月,我们走进了初中的语文课堂,感受到了文学的无穷魅  力:赵丽宏的《为你打开一扇门》,让我们在文学的diàn  堂里cháng  徉;《冰心诗三首》,让我们明白了青年应该“发展你自 己”、“奉献你自己”;于漪  老师的zhūn zhūn  教导告诉我们要多读书、读好书……  2.(8分)默写。 ①念天地之悠悠,  。 (《登幽州台歌》陈子昂) ②今夜月明人尽望,  ? (《十五夜望月》王建) ③人有悲欢离合,  ,此事古难全。  ,千里共婵娟。《水调歌头》 ④  有容乃大;壁立千仞  。 (《林则徐书两广总督府对联》) ⑤  ,白铁无辜铸佞臣。 (《杭州岳墓对联》) ⑥四面湖山归眼底,  。 (《湖南岳阳楼对联 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年四川省资阳市乐至县七年级(上)期末教学质量检测语文试卷   一、基础知识及运用 1.(2分)下面加点字读音与书写全都正确的一项是(  ) A.天罡(gāng ) 倜傥( tì dăng ) 骊歌( lí ) 骷髅( kūlóu ) 人情事故(shì) B.斑蝥(máo) 戏谑(nùe) 愧怍(zhuò) 凹凼(dàng) 人声鼎沸(dǐng) C.尴尬(gān) 攒成(cuán) 迁徙(xǐ) 辍学(chuò) 言简意赅(gāi) D.肆意(sì) 牢骚(láo) 水磨(mò) 城阙(qùe) 为富不人(rén) 2.(2分)下面各句中加点的成语使用不正确的一项是(  ) A.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的味觉麻木了呢? B.与书为友能够让你获益匪浅,将不同的书视为自己的朋友,就能增长阅历,丰富思想,增 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市嵩山中学七年级(上)期末模拟语文试卷   一、积累与运用(31分) 1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  ) A.胚胎(péi) 癖好(pǐ) 风雪载途(zài) B.归咎(jiù) 追溯 (sù) 束手无策(shù) C.殷红(yīn) 绮丽(qǐ) 惟妙惟肖(xiào ) D.两栖(qī) 镂空(lòu) 气息奄奄 (yǎn) 2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是(  ) A.萦绕 帷幕 在劫难逃 B.赃物 藩篱 草长鹰飞 C.键忘 造型 五彩斑斓 D.褶皱 鳞片 消声匿迹 3.(3分)下列句子中成语使用准确的一项是(  ) A.这位年近花甲的老奶奶跳起舞来风采奕奕,一点也不像六十多岁的人 B.那些儿时的伙伴已经荡然无存,只剩老槐树在风中默默守候 C.礼堂展出了各位艺术家的一系列手工制品,可谓巧妙绝伦 D.今天家里商量周末聚餐的事情,儿子在大庭广众之下提出吃自助餐的要求 4.(3分)下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是(  ) A [来自e网通客户端]

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简介:七年级语文上册文言文复习练习1 班级   姓名   座号 (一)乘船    华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 1. 解释下列句子加点的词语。   歆辄难之( ) 遂携拯如初( ) 王欲舍所携人( ) 2.“歆辄难之”的“之”所指代的内容是什么?他为何对此感到为难呢?   答: 3. 华歆为什么不愿意抛弃所携之人呢?   答: [来源:学科网ZXXK] 4. [来自e网通客户端]

简介:2016-2017学年河南省新乡市新乡县一中七年级(上)期末语文试卷(少儿部)   一、积累和运用(共27分) 1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是(  ) A.谛(dì)听 巉(chán)岩  眸(mú)子 着(zhuó)落 B.倔(jué)强 逶迤(yí) 揸(zhā)开 带挈(qiè) C.唱喏(rě) 籼(shàn)稻 璀(cuǐ)璨   桑梓(zǐ) D.聒(guō)噪 络绎(yì) 圩(yú)堤 瞥(piē)见 2.下列词语没有错别字的一项是(  ) A.招徕 灰烬 不假思考 稍纵即逝 B.矜持 娴熟 容光涣发 循规蹈矩 C.豢养 摇曳 大相径庭 不言而谕 D.殉职 忿然 按步就班 脍炙人口 3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是(  ) A.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比,观鸟台就坐落在其中 B.这是某种令人惊骇而不知 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年山东省临沂市平邑县七年级(上)期末语文试卷   一、卷面书写(10分) 1.(10分)腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,此题不需专门作答,只要做到书写规范、工整,卷面整洁就可得分,相信你一定珍惜这次机会!   二、积累运用(16分) 2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(  ) A.丰腴(yú) 蹒跚(pán) 怅然(chàng) 鄙薄 (bǐ) B.殉职(xún) 坍塌(dān) 嗔怪(chēn) 斑斓(lán) C.缥缈(piāo) 狭隘(yì) 干涸 (hé) 褴褛(lóu) D.苫蔽(shàn) 热忱(zhěn) 怂恿(còng) 蜷伏(quǎn) 3.下列词语中没有错别字的一项是(  ) A.孤苦伶丁 哄堂大笑 以身殉职 莫不关心 B.惊慌失措 精益求精 麻木不人 神采奕奕 C.参差不齐 拈轻怕重 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗三中、四中、六中三校联考七年级(上)期末语文试卷   一、基础知识(共24分,每题2分) 1.下列加下划线字的注音全都正确的一项是(  ) A.啜泣(chuò) 伫立(zhù) 匿名(nì) 锲而不舍(qiè) B.干涸(ɡù) 菜畦(qí) 狭隘(ài) 怪诞不经(dàn) C.徘徊 (huái) 倜傥(tǎng) 缥缈(miǎo) 随声附和(hé) D.绽开(zhàn) 诅咒(zǔ) 蓦然(mù) 拈轻怕重(niān) 2.下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是(  ) A.一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择 B.尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀 C.演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩 D.我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠 3.下列句子中没有语病的一项是(  ) A.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品. B.学校开展的“感恩•奋进”活 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年江西省宜春市七年级(上)期末语文试卷   一、语言知识及运用(10分,每题2分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  ) A.静谧(bì) 感慨 小心翼翼(yì) 粘轻怕重 B.滑稽(jī) 丰腴 大相径庭(jìnɡ) 神采奕奕 C.狭隘(ài) 勋彰 咄咄逼人 (duó) 呼朋引伴 D.诀别(jué) 凯歌 威风凛凛 (lǐn) 人声顶沸 2.下列句子加点词语使用错误的一项是(  ) A.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精 B.听到“二十四节气”申遗成功的消息,同学们的民族自豪感油然而生 C.后来妹妹告诉我,母亲经常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 D.身处盛世,娱乐本无可非议,但娱乐的比重过大,就难免会杞人忧天了 3.下列句子有语病的一项是(  ) A.眼前的油茶树含翠吐绿,摇曳生姿,把原本赤黄的山地装点得生机盎然 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年江苏省苏州市吴中区七年级(上)期末调研测试语文试卷   一、第一部分(24分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。 这样的一轮满月,一直不断地在我生命里出现,在每个忘不了的时刻里,它都在那里,高高地从清lǎng (  )的天空上fǔ (  )视着我,端xiáng (  )着我,陪伴着我。没有人舍得开口,大家都bǐng (  )息地望着周围,都希望能把这一刻尽量记起来,记在心里。 正午,阳光是透明的,河水是透明的,一些(A奇异 B奇怪)的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。一切是如此喧哗,一切又是如此 (A安逸 B安静),她忘我的画着,只觉自己和阳光已混然为一。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①清lǎng  ②fǔ  视 ③端xiáng  ④bǐng  息 (2)从括号内选择恰当的词语填写在横线上。 ①  ②  。   2.(10分)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 ①中庭地白树栖鸦,  。(王建《十五夜望月》) ②我欲乘风归去,  ,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) ③兔从狗窦入,  。(《十 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年江苏省扬州市直学校七年级(上)期末语文试卷   一、基础知识及运用(42分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(  ) A.怠慢(dài) 御聘(pìn) 抠门(kōu) 锲而不舍(qì) B.酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 着落(zhuó) 近在咫尺(chǐ) C.静谧(mì) 称职(chèn) 干涸(hé) 根深蒂固(dì) D.灼热(zhuó) 粗犷(kuàng) 滑稽(jī) 骇人听闻(hài) 2.下列句子的标点符号使用正确的一项是(  ) A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来.” B.参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师…等社会各界人士 C.中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈:京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉 D.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分地满意!” 3.下列句子中,有语病的一项是 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年湖南省湘潭市湘潭县七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用(26分) 1.阅读下面语段,并根据注音,在田字格内写出相应的汉字。 早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān  谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,xuàn  耀在枝头;而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话,花朵便立即昂起头来,那些quán  缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像是一个个恭听教huì  的耳朵。    2.下列加点字的读音完全正确的一组是(  ) A.发酵(jiào) 黄晕(yùn) 挑拣(jiǎn) 倏地(shū) 粗犷(guǎng) B.着落(zháo) 静谧(mì) 整宿(sù) 抽噎(yè) 创伤(chuāng) C.拆散(chāi) 荫蔽(yìn) 散步(sǎn) 模样(mú) 应征(yìng) D.坍塌(tān) 羽翮(hé) 蓦然(mù) 看护(kān [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年江苏省苏州市高新区七年级(上)期末语文试卷   一、第一部分(22分) 1.阅读下面的文字,按要求答题。 假如生命是树,它将心无旁骛地把根扎向大地深处,无论脚下是一片 A (坚固、坚硬)的岩石,也要qiè(  )而不舍地将根须钻进石缝,jí (  )取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈壁和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的bá (  )涉者以希望,那就更为光荣。 假如生命是草,决不因此自bēi (  )!要毫不 B (吝惜、珍惜)地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①qiè  而不舍 ②jí  取 ③bá  涉 ④自bēi   (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 2.(10分)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (1)念天地之悠悠,  。(   《登幽州台歌》) (2)不应有恨,  ?(苏轼《水调歌头》)) (3)  ,江春入旧年。(王湾《  》) (4)  ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (5 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年江苏省泰州市姜堰市七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。 星空hào hàn  无比,探索永无zhǐ jìng  ,只有不断创新,中华民族才能更好走向未来。    2.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是(  ) A.从前在家乡,七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星 B.“我并不愚蠢呀!”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好的官职吧?” C.泰州大浦小学、兴化实验小学及姜堰区小学语文骨干教师等近三百人参加了“曹文轩纯美小说阅读欣赏教学”研讨会 D.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球 3.下面句子中成语使用有错误的一项是(  ) A.老师布置寒假作业的动机主要在于让学生温故知新,不至于因为假期长荒废学业 B.不少考生为了写出整齐、有一定文采、富有结构感的排比句而搜索枯肠 C.贾里一心做着伟人梦,真是不可救药 D.奥巴马22日说,种族歧视 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年黑龙江省大庆市林甸县七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用(共26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。 ①摇yè  ②jiǎo  洁 ③抖sǒu  ④根深dì  固。 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 苏州是江南水乡最美的地方。那里有宁静安祥的村庄,更有园林、亭台、楼阁、太湖之美景。桥是了解姑苏风土人情最好处,看傍水人家,绿树掩印。水巷女子在河旁浣衣,一杵起落声音远远传来,慢了半个节拍,如空谷回音,使人惶如隔世。苏州人仿佛生来就有这种闲情逸志。 错别字 正确字   3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是(  ) A.姜堰北大街文化街区设计别具匠心,深受游客好评 B.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神 C.对于重要的书,我们必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 D.在寒假社会实践活动中,同学们既体验到互相合作的乐趣,又享受了孤芳自赏   4.(8分)默写。 (1)东风不与周郎便,  。(杜牧《赤壁》) (2)  ,采葵持作羹。(佚名《十五从 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年福建省泉州市感片区七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用(30分) 1.阅读下面文段,按要求作答。 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特,规模hóng  大,结构奇巧。土楼的建筑形式,体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式,体现了龙通人征服自然过程中    的创造, kān  称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事﹣﹣“土楼妈”,“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的  ‚  ,我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今,古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观,已成为旅游景点。 (据《泉州网》资料改写) (1)根据拼音写出汉字。 hóng  大 kān  称 (2)文段中两横线处‚应填写的词语是  。 A.别有用心 典范 B.别出心裁 典范 C.别具匠心 典型 (3)文段中画线句是个病句,请将修改后的句子写在下面横线上。   2.(11分)古诗文默写 (1) [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年河北省邯郸市武安市七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用(24分) 1.下列词语中加点字读音无误的一项是(  ) A.玷污(diàn) 堕落(zhuì)  黛色(dài)  苦心孤诣(yì) B.收敛(liǎn) 虐杀(nùè) 伫立(zhù) 玲珑剔透(tī) C.点缀(zhuì) 狩猎(shòu) 赫然(hè) 锲而不舍(qì) D.迸溅(bènɡ) 霎时(shà) 黄晕(yùn) 头晕目眩(xuàn)   2.下列词语中有四个错别字,请找出来并在方格内改正。 害人听闻 随声附合 暴怒无常 盘虬卧龙 眼花瞭乱 惊惶失错 轻歌慢舞 禄禄终生 错别字 改正   3.下列成语使用有误的一项是(  ) A.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解 B.记者在2013年3月30日的植树现场看到,活干得最漂亮 [来自e网通客户端]

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简介:2016-2017学年湖北省天门市七年级(上)期末语文试卷   一、积累与运用(26分) 1.下列加点字注音有误的一项是(  ) A.确凿(záo) 菜畦(qí) 桑椹(shèn) 眺望远方(tiào) B.秕谷(bǐ) 倜傥 (tǎnɡ) 骊歌(lí) 人声鼎沸(dǐnɡ) C.尴尬(ɡà) 无垠(yín) 骷髅(ɡū) 言简意赅(ɡāi) D.愧怍(zuò) 缥缈(piāo) 御聘(pìn) 趾高气扬(zhǐ) 2.下列词语的书写有误的一项是(  ) A.懒惰徘徊栅栏俗不可耐 B.烦燥绚丽毛坯微不足道 C.潇洒爵士荒漠乐不可支 D.栖息肆意镶嵌刮目相看 3.下列各句中加点词语运用有误的一项是(  ) A.有些人容易产生自卑感,缺乏自信,办事无胆量,随声附和,没有自己的主见 B.开园当天下雨也无损游客游园雅兴,乐园里人迹罕至,场面十分壮观 C.几句爱的鼓励、几次真诚的沟通,在常人看来这微不足道的举动,或 [来自e网通客户端]

简介:《白鹅》练习 一、基础积累 1.文学常识: 《白鹅》选自                    ,作者              ,中国现代画家,文学家,美术和音乐教育家,翻译家,主要作品收集在《缘缘堂随笔》,原名 ,浙江人。  2. 给加点字注音。  麒麟(     )(       )      猥鄙(      )         冥顽(          )  轧轧(      )                叫嚣(       )         引吭(         )  窥视(      )(       )     盛馔(       )        分娩(         )  蹑手蹑脚(          )        岑寂(       ) 3. 指出下列句子运用的表达方式。  a、这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。                 (        ) b、先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥和草。(        )  c、好一个高 [来自e网通客户端]

简介:第7课《最后一课》练习 一、基础巩固 1.都德是  著名小说家,该文以  为背景。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字:   哽咽(  ) 惩罚(  ) 祈dǎo(  ) chà异(  ) 3.给下列多音字注音并组词:   强:(  ) (  ) (  )    称:(  ) (  ) (  )    差:(  ) (  ) (  )  4.“最后一课”与平时上课气氛有何不同?这种不同表明了什么?     5.课文里,小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”,这是为什么?     6.在习字课上,韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上,这是什么描写?有什么作用?     7.下列说法正确的一项是(  )  A、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈,都是自始至终的爱国情怀。  B、《最后一课》的作者是一位爱国主义作用,以长篇小说见称于世。  C、韩麦尔先生因为年纪大,上课非常吃力,所以上课时“脸色惨白”,小弗郎士也认为老师累得这样是一个“可怜的人”。  D、韩麦尔先生为上这“最后一课”,穿上整齐 [来自e网通客户端]

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简介:卖油翁 激发兴趣,导入新课 我国有句俗话:“三百六十行,行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中,这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常,却身怀绝技的老人——卖油翁。今天,我们就学习这篇课文《卖油翁》。 1、理解熟能生巧的道理。 2、理解并掌握常用虚词“之” “以” “而”的用法。 3、学会利用文中关键词句分析人物形象。 出示活动任务 说说你自学会了哪些知识,查找了哪些知识,向同学们展示你搜集的作者简介及其他资料。 展示自学,夯实基础 欧阳修,字永叔,自号“醉翁”,晚年又号六一居士,谥号“文忠”,北宋吉州永丰人。北宋著名文学家、史学家。北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》。 展示自学,夯实基础 1、作者简介 《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集•归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说:“归田录者,录 [来自e网通客户端]

简介:《最后一课》 普法战争 1870年,普法战争爆发。1871年,法国战败,签订和约,把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人民永远忘记祖国,好永远统治这个地方,下了一道命令:这两个州的学校只准教德语,不准再教法语。 《最后一课》就反映这一事件。 小说要素 字词过关 踱来踱去 郝 叟 懊悔 惩罚 钥 匙 祈 祷 哽 督学 膝头 小 弗 郎 士 duó hǎo sǒu ào chéng yào shi qí dăo gĕng 1、小说中出现了哪些人? 2、这篇小说主要写了一件什么事? 在普法战争法国失败后,沦陷区阿尔萨斯一所小学上的最后一节法语课。 4、故事以什么为写作顺序?故事可分几个部分? 3、故事以什么作为本文的线索来安排情节的? 以小弗郎士在最后一堂法语课的所见、所闻、所感为线索 时间推移为顺序 速读课文,理清情节 一、上学路上 二、最后一课 三、宣布下课 (1-6) (7-23) (2 [来自e网通客户端]