语文学科网
高中
上传 客户端 扫码下载APP 定制您的专属资源库 网校通
八年级 · 语文版下
八年级
  • 七年级
  • 八年级
  • 九年级
  • 初中其他
  • 六年级
语文版下
  • 人教版上
  • 人教版下
  • 语文版上
  • 语文版下
  • 苏教版上
  • 苏教版下
  • 鄂教版上
  • 鄂教版下
  • 北师大版上
  • 北师大版下
  • 鲁教版五四学制上
  • 鲁教版五四学制下
  • 鲁教版上旧
  • 鲁教版下旧
  • 沪教版上
  • 沪教版下
  • 上海版五四学制上旧
  • 上海版五四学制下旧
  • 沪教版上旧
  • 沪教版下旧
  • 京改版上
  • 京改版下
  • 浙教版上
  • 浙教版下
  • 粤教版上
  • 粤教版下
  • 长春版上
  • 长春版下
  • 河大版上
  • 河大版下
  • 华师大版上
  • 华师大版下
  • 疆教版上
  • 疆教版下
  • 人教版五四学制下
  • 人教版五四学制上
确定

简介: 161702学期南闸实验学校初二语文5月份单元检测试题卷 组稿:张薇 2017年5月19日 一、语言积累与运用(29分) 1.根据课文默写(10分) ① ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ② ,蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》) ③晓镜但愁云鬓改, 。 (李商隐《无题》) ④ 爱惜芳心莫轻吐, 。 ( 《同儿辈赋未开海棠》) ⑤流水何太急, 。 (《题红叶》) ⑥长江悲已滞, 。 (________《山中》) ⑦_____________________,出门俱是看花人。 (__________《城东早春》) 2.写出下 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
3.0 普通点

简介:长山初中 集体备课卡(年级 八年级 下 学科 语文 ) 第六单元(文言文及古诗词) 20.邹忌讽齐王纳谏 学习目标 知识与能力 1、掌握文中的文言实词。如:朝 孰 修 私 书 诚方 善 间 句式:孰……与…… 此所谓…… 2、领会课文高喻说理和类比推理的方法,了解《战国策》国别体史书的相关知识 3、掌握翻译的要领和方法,能准确翻译全文 过程与方法 引导学生归纳重点实词词义、活用、句式——引导思考问题——阅读分析 情感态度和价值观 1、认识邹忌的进谏和齐威王的纳谏在当时的进步意义以及在今天的借鉴意义。 2、体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想,理解古代明君肯听臣民意见,认真纳谏的大度胸怀。 学习重点 1、掌握词类活用和宾主前置的特点,了解《战国策》的有关知识 2、学习邹忌善于揣摩对方心理,善于运用设喻的语言艺术 3、认识齐威王纳谏除蔽的积极意义和理解邹忌治国思想的进步意义。 学习难点 1、对某些词类活用现象和句式特点的理解 2、对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟及全面、正确地认识邹忌这个人物形象 学习时间:二课时 第一 压缩包中的资料: 长山初中语文版八年级下学期语文教案合集.doc [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1.0 普通点

简介:广西玉林市容县2016-2017学年第二学期期末考试八年级语文试卷 一、选择题 1.下列词语中没有别字的一项是( ) A.稀疏 风韵 险象叠生 红灯绿酒 B.堕落 迷醉 花枝招展 闲情逸志 C.寥阔 芦篷 轻飞曼舞 芊芊细草 D.嘹亮 悠谷 抖擞精神 突如其来 2.下面加点字注音有误的一项是() A.稽首(jī)咫尺(zhǐ)相形见绌(zhuō) B.蓬蒿(hāo) 挑衅(xìn) 沧海桑田(cānɡ) C.缄默(jiān) 淳朴(chún) 俟其欣悦(sì) D.犀利(xī) 籍贯(jí) 汗出浃背(jiā) 3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是罪有应得。 B.战士们靠近边缘向下一看,头晕目眩,觉得眼前的大岩来回晃动,自己的身体天花乱坠。 C.面对金融危机,如果国家安之若素,那么国民就会大失所望。 D.到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1.0 普通点

简介:一、语言积累与运用(选择题每小题2分,共16分 ) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.厮守(sī) 隘口(yì) 唾手可得(tuò) B.嗫嚅(xū) 淹没(mò) 忸怩不安(niǔ)[来源:Z*xx*k.Com] C.别墅(shù) 懵懂(měng) 呱呱坠地(guā) D.擦拭(shì) 叱骂(chì) 骁勇善战(xiāo) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.陨落 山巅 触目伤怀 谍谍不休 B.荣辛   蝉翼 不知所措 安之若素 C.晶莹 简陋 呆若木鸡 立锥之地 D.骚乱 交卸 背乡离井 玩固不化 3.下列句子中的成语使用有误的一项是(  ) A.每当看到《《我是歌手》节目的感人之处,她总是泪眼婆娑,不能自已。 B.2012年诺贝尔奖获得者莫言在颁奖盛典上夸夸其谈地说自己只是个讲故事的人。 C.古村落的环境优美,民风淳朴,我们到此,真有点儿置身于世外桃源的感觉。 D.围绕"科学与文学"的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师引经据典,侃侃而谈,

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:[中学联盟]福建省漳州市平和县2016-2017学年八年级下学期期中测试语文试题(扫描版) 试题完整、 扫描清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!!! [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:[中学联盟]福建省漳州市平和县第四中学2016-2017学年八年级下学期教学质量抽测语文试题(扫描版,含答案) 试题完整、 扫描清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!!! [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八语下) 课题:10《钦差大臣》 备课人: 陈瑞珍 审核人: 科组长: 课型: 新授1 授课时间: 第12周 班 级: 姓名: 【学习目标】 1、在整体把握的基础上,理解作者的写作意图。  3、欣赏精巧独具的剧情设计,品味其辛辣幽默的语言。  4、通过剧中个性的语言描写、舞台说明,分析作者笔下漫画式人物形象的特点。  一、课前导学——走近作品 果戈理(1809-1852)是俄国批判现实主义文学界的奠基人,被车尔尼雪夫斯基称之为“俄罗斯散文之父”。他出生于乌克兰一个不太富裕 的地主家庭。他所处的19世纪上半期,正是俄国农奴制瓦解和资本主义生产关系发展的时期。 1830年开始了他的创作生涯年,第一部浪漫主义故事集《狄康卡近乡夜话》,引起了当时进步文学界的注意,1835年,发表了中篇小说集《密尔格拉德》 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:[首发]广东省韶关市2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(图片版) 试题完整、 图片清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!! [来自e网通客户端]

简介:秘密★启用前 2016—2017学年八年级下学期期末考试 语文试卷 注意事项: 1.本试卷共8页,满分100分。考试时间120分钟。考试结束后,将所有试卷一并交回,并密封装订。 2.答卷前,考生务必将密封线内各项内容填写清楚。 3.荣县、富顺、自流井区、高新区、解中、28中的考生,务必将答案答在答题卡上。 一、语言积累与应用(22分) 1.下列词语中加点字的读音,有错的一项是( )(2分) A.一隅(yú) 悚(sǒng)然 岿(guī)然不动 B.蛊(gǔ)惑 蹂躏(lìn) 骇(hài)人听闻 C.厮(sī)守 侥(jiǎo)幸 挑拨离间(jiàn) D.荆棘(jí) 怯懦(nuò) 肆无忌惮(dàn) 2.下列词语中,有错别字的一项是( )(2分) A.鼻翼 妥帖 精兵简政 扣人心弦 B.陨落 糟蹋 触目伤怀 文质彬彬 C.暴躁 磐石 人世沧桑 鸦雀无声 D.山颠 狼藉 义愤填膺 宏篇巨制

下载 加入资源篮
2.0 普通点

简介:⑴ 但愿人长久, 。(苏轼的《水调歌头》) ⑵ ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) ⑶伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》) ⑷安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑸海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ⑹无言独上西楼,月如钩。 。(李煜《相见欢》) ⑺ ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ⑻射者中,弈者胜, ,起坐而喧哗者,众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑼古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“___ ,___ ”的心态。(用范仲淹《岳阳楼记》中的一句名言填空) ⑽人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来歌颂那些无私奉献的人,在龚自珍的《己亥杂诗》中与其有异曲同工之妙的诗句是“ , ”。

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:你是你的船长 ——寄语十五岁 天门杭州华泰中学八年级语文 学 习 目 标 1. 理清本文环环相扣、逐层深入的演讲结构。 2.培养高尚的道德情操、养成公平公正的观念,做一个有同情心、正义感的人。 自 学 思 考一 1.在主题班会上,作为学生家长代表,作者提出了哪三个问题?这三个问题是什么关系? 2.由这三个问题,引出了什么观点?得出了什么结论? 提出问题 1自己能否感到自己的疼痛 2自己能否感到别人疼痛 3相互之间能否感到疼痛 敞开心扉、感受世界和世界上的人们 作者观点 得出结论 形成公平、公正的观念,有同情心、正义感 环环相扣 层层深入 自学思考二 内容:课后练习二 方法:朗读语句,体会含义,小组交流。 要求:5分钟后班级展示。 展示交流 1、作者希望孩子们富有同情心,能够以一个善良的心去感受别人的幸福快乐和不幸痛苦。 2、作者希望孩子们养成公平、公正的观念。 拓展延伸   这位学生家长的演讲情真意切,语重心长,读了这篇课文后,你认为“你是你的船长”这句话的含义是什么? 你将如何把握自己的人生航向? 船长是一 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:我有一个梦想 马丁·路德·金 天门杭州华泰中学八年级语文 这是1968年4月3日,马丁·路德·金第一次站在孟菲斯洛林旅馆的阳台上,第二天,他就在相同的位置被詹姆斯·厄尔·雷枪杀。 学 习 目 标 1、了解作者及时代背景,理清文章思路。 2、学习本文运用比喻、排比的修辞手法表达强烈感情的好处。 3、体会作者奔涌的激情,掌握演讲词的特点。 走 进 作 者 马丁·路德·金(1929-1968) 美国著名的黑人政治领袖,1964年获诺贝尔和平奖。他为美国黑人争取政治权利进行了不屈不挠的斗争,为世界各地消除种族歧视树立了榜样。 他的政治主张核心是非暴力主义。 背 景 1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克斯的黑人妇女在公共汽车上坐到“白人专坐”的区域内。她因拒绝挪动而被警察带走,于是黑人成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发传单,要求黑人上班时,乘出租车,或搭别人的车,或步行。整整一年,黑人拒 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介: 应有格物致知精神 丁 肇(zhào) 中 天门杭州华泰中学八年级语文 学习目标: 1.字词积累。 2.了解“格物致知”及题目的含义。 3.熟读课文,整体感知,把握结构。 字词积累 荣幸 授予 领悟 清谈 彷徨 激变 袖手旁观 不知所措 第一次自学展示 内 容:理解“格物致知”及题目的含义。 方 法:结合课下注释,从文中找出解释“格物致知”意义的句子并阅读理解。 要 求:2分钟后小组派代表回答。 明 确: “格物致知”的意思是探究事物获得知识。出自于“四书”之一《大学》。 题目的意思是(我们)应该具有从探究物体而获得知识的精神,即实验的精神。题目是本文的中心论点。 第二次自学展示 内 容:整体感知,把握结构。 方 法:熟读课文,合作 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:天门杭州华泰中学八年级语文 为 人 民 服 务 毛 泽 东 学习目标: 1.积累字词。 2.了解并分析文章的主要内容。 3.积累名言警句。 第一次自学展示 内 容:熟读课文,了解主要内容。 方 法:认真读课文,以段为单位,小组讨论,找关键句子,从而把握文章的主要内容。 要求:6分钟后,小组展示学习成果。 1.这篇演讲词的主题是什么? 本文由张思德的牺牲,提出“为人民服务”这一伟大主题. 2. 本文围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容? 明 确: 1段:指出我们的队伍是彻底为人民利益工作的. 2段:指出张思德是为人民利益而死的,他的死比泰山还重. 3段:指出我们要为人民的利益坚持好的,改正错的. 4段:指出为人民的利益而牺牲是死得其所,但要尽量减少不必要的牺牲. 5段:号召大家追悼为人民利益而牺牲的同志,寄托哀思. 3.齐读第四段,回答:这一段内容很丰富,它包括哪几个层次? 明 确:五个层次 ①我们为了一个共同的革命目标,走到一起来了; ②困难的时候要看到成绩和光明,提高勇气; ③我们要努力奋斗,奋斗就难免有牺牲 ④应当 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:天门杭州华泰中学八年级语文 课题:14、我有一个梦想 导学案 【学习目标】 1、理清演讲思路。 2、学习比喻、排比的修辞手法及表达效果。 3、归纳演讲词的特点。 4、体悟马丁.路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。 【学习重难点】 理清演讲思路。 【学习过程】 【探究活动一】知识链接,积累常识 1、作者简介: 马丁•路德•金(1929—1968),美国重要的黑人政治领袖,1964年获美国诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争,为他们遭受的种族歧视而呼吁呐喊,从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应该被隔离,而应该受到完全的尊重。他的政治主张的核心是非暴力主义。 2、背景介绍: 1955年12月1日,一位名叫罗莎•帕克斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐到“白人专坐”的区域内。她因拒绝挪动座位而被警察带走。于是黑人成立了一个组织,要求公共汽车公司改变这种不公正的做法,马丁•路德•金被推荐为这个组织的领头人。他们在市内散发了好多传单,传单说:“你去上班时,请乘公租车去,或搭别人的车去,或步行。”整整一年里,黑 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:天门杭州华泰中学八年级语文 课题:12、为人民服务 导学案 第1课时 【学习目标】 1、了解演讲词的一般特点。 2、了解写作背景,明确作者写作本文的目的。 3、熟读课文,积累生字词,归纳内容。 【学习重难点】 明确作者写作目的。 【学习过程】 【探究活动一】知识链接,积累常识 什么是演讲词?是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文字稿。主要用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。 演讲词的三种类型: 1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当的议论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。 2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足的论据,进行富有逻辑性的论证,具有极强的说服力。 3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 关于张思德:张思德出生在四川仪陇县的一个贫苦农民家庭。1933年,他第一个参加仪陇县少先队,后加入红军。经历过长征,1937年10月加入共产党,1940 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:天门杭州华泰中学八年级语文 课题:13、应有格物致知精神 导学案 第1课时 【学习目标】 1、掌握生字词、文学常识。 2、理解内容,明确作者观点。 3、理清文章的结构。 【学习重难点】[来源:Zxxk.Com] 明确作者观点。 【探究活动一】知识链接,积累常识 1、作者简介:丁肇中,1936年生,著名实验物理学家,诺贝尔物理奖获得者。丁肇中于1962年获得美国密歇根大学物理学博士,先后供职于瑞士日内瓦欧洲核子研究中心、美国哥伦比亚大学和麻省理工学院。基于丁肇中对物理学的贡献,他在1976年被授予诺贝尔物理奖,并被美国政府授予洛仑兹奖,1988年被意大利政府授予特卡斯佩里科学奖。他是美国国家科学院院士,美国文理科学院院士,苏联科学院外籍院士,中国台北中央研究院院士,巴基斯坦科学院院士。 2、背景资料:丁肇中先生在与中国学生接触的过程中,发现中国学生大都偏向于理论而轻视实践,偏向于抽象的思维而不愿动手。1991年10月,丁肇中在北京人民大会堂举行的“情系中华”大会上发表演讲,以一个科学家的身份,对中国传统的思维方式进行了反思,提倡要以真正的格物致知 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:天门杭州华泰中学八年级语文 课题:15、你是你的船长 导学案 【学习目标】 1、理清本文环环相扣、逐层深入的演讲结构。 2、培养高尚的道德情操,养成公平公正的观念,做一个有同情心、有正义感的人。 【学习重难点】 理清本文环环相扣、逐层深入的演讲结构。 【学习过程】 【探究活动一】初读课文,落实基础 学法指导:标示段落序号,圈划生字词并用心识记,利用课下注释、工具书解决字音字义。 1、本文选自 《北京青年报》 ,作者 崔卫平 。 2、给下列加点的字注音。 掐(qiā ) 心扉(fēi) 歧视(qí) 呱呱(gū)坠地 3、四字短语填空。 (呱)(呱)坠地 幸灾乐(祸) 无动于(衷) 居高(临)下 【探究活动二】再读课文,整体感知 学法指导:紧扣文本,边跳读边划出三个问题相关的内容。 1、在主题班会上,作为学生家长代表,作者提出了哪三个问题?这三个问题是什么关系? 第一个问题:掐一掐你们的胳膊或自己的脸,看疼不疼? 第二个问题:我们当然知道自己的疼痛,别人是不是也知道我们的疼痛呢? 第三个问题:别人能感受 [来自e网通客户端]

简介:语文版八年级下册 第七单元 第27课 醉翁亭记 同步练习题 1.给下列加点字注音。 林壑( )  伛偻( )    野蔌( )    酒洌( ) 宴酣( ) 觥筹( ) 辄醉( ) 阴翳( ) 2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.有亭翼然/临于/泉上者 B.人知/从太守游而乐,而不知/太守之/乐其乐也 C.四时之景/不同,而/乐亦无穷也 D.至于/负者/歌于途,行者/休于树 3.解释下列句中加点的字词。 (1)蔚然而深秀者( ) (2)翼然临于泉上者( ) (3)醉翁之意不在酒( ) (4)名之者谁( ) (5)得之心而寓之酒也( ) (6)伛偻提携( ) (7)临溪而渔( ) (8)树林阴翳( ) 4.下列句中的加点字属于词类活用的一项是( ) A.至于负者歌于途 B.有亭翼然临 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
3.0 储值

简介:冠湘中学初二期中考试题卷 语 文 一、积累与运用(23分) 1.下列加粗字注音全对的一项是( ) (2分) A.簌簌(sù) 踌躇(zhú) 奔丧(sàng) 唾手可得(tuò) B.栅栏(zhà) 蹒跚(pán) 颓唐(tuí) 懵懵懂懂(méng) C.讪笑(shàn) 盈眶(kuāng) 陨石(yǔn) 喋喋不休(dié) D.叱骂(chì) 隘口(ài) 忸怩(ní) 立锥之地(zhuī) 2.根据拼音写出相应的汉字。(2分)[来源:学科网ZXXK] 生命如一泓清水,需要流动。也许有时会变得浑浊,但生命之水将川流不息,在浩荡之中再次变得清澈,变得bò( ) 大,变得浩瀚无垠 。在阳光的照耀下,可以升腾为天上的云彩,也可以化做雨露,给干hé ( ) 的土地以绿色的希望。 bò ( ) 大 干hé ( ) 3.下列各句中没有语病的一项是( )(2分) A.通过这些活动,使大家受到了极大的鼓舞。 B.是否选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 C.“嫦娥三号”登月 [来自e网通客户端]

简介:2014 ~ 2015学年测试 八年级语文试题 说明: 1.全卷共5页,满分100分,考试用时100分钟。 2.答卷前,请务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、座位号等信息填写在答卷相关位置。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔,答案必须写在答卷各题的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过100分。 一. 基础(22分) 1. 根据课文默写古诗文。(10分) ⑴海内存知己,□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分) ⑵自富阳至桐庐一百许里,□□□□,□□□□。(吴均《与朱元思书》)(1分) ⑶结庐在人境,而无车马喧。□□□□□?□□□□□。(陶渊明《饮酒》)(2分) ⑷龚自珍的《己亥杂诗》一诗中表现作者虽然辞官、但仍然关注国家命运的诗句是:“□□□□□□□,□□□□□□□”。(2分) ⑸把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗默写完整:(4分) 巴山楚水凄凉 压缩包中的资料: 广东省揭阳市揭西县2014-2015学年八年级下学期期末考试语文试题.doc 广东省揭阳市揭西县2015-2016学年八年级下学期期末考试语文试题.doc 广东省普宁市2015-2016学年八年级下学期期末考试语文试题(图片版).doc 广东省揭西县张武帮中学2014-2015学年八年级下学期期末测试语文试题.doc [来自e网通客户端]

简介:18. 阿炳在1950 学习目标 1、梳理全文,提炼信息,了解阿炳坎坷而不平凡的一生。 2、了解抢救《二泉映月》这一珍贵文化遗产的经过和意义。 3、掌握电视专题片(电视解说词)的特点,体会本文多角度、多层面地叙事写人的写法。(重点难点) 导学 1、自由阅读课文,圈画出生字词。 2、结合全文提炼出阿炳的人生经历。 3、结合《导学案》P57预习导学4梳理文章结构。 4、文题为何要突出阿炳在1950?1950年到底发生了什么事情? 5、录音后,阿炳有什么表现?为什么会有这样的表现? 6、这次录音有何意义? 导议 1、新中国改变了民间艺人阿炳的命运,挽救了阿炳的艺术生命。仔细阅读下面这段文字,体会作者在字里行间表达的感情,你认为阿炳最值得庆幸的是什么? 2、《导学案》P58问题三,体会本文多角度、多层面地叙事写人的写法。 展示 1、板书生字词及注音。 2、结合全文提炼出阿炳的人生经历。 3、结合《导学案》P57预习导学4梳理文章结 [来自e网通客户端]

简介:学习目标 1、了解有关李清照的文学常识;体会词人在词中流露出的思想感情。 2、反复诵读进而感悟词作主旨。 导学 1、查资料,了解作者经历及文章背景。 2、自由反复朗读内容注意读音。 3、结合课下注释通译全文。 4、有一个词概括全词的内容。 5、结合词中内容说一说她在梦中看到了什么? 6、词的开头两句描绘拂晓海上乘船的情景。(用原文回答)景象:感觉:气势: 7、词的上阕回答天帝的问话:“”,交代哪里是自己的归宿,借此表现诗人什么愿望? 导议 1、结合词中内容说一说她在梦中看到了什么? 2、词的开头两句描绘拂晓海上乘船的情景。(用原文回答)景象: 感觉: 气势: 3、词的上阕回答天帝的问话:“ ”,交代哪里是自己的归宿,借此表现诗人什么愿望? 4、“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。 5、词人着力描写梦境的作用是什么? 展示 1、朗读诗词。 2、介绍作者及写作背景。 3、有一个词概括全词的内容。 4、结合词中内容说一 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八下语) 课题:《议论文文体知识》备课人: 范乐容 审核人: 科组长: 课型: 新授 授课时间:第11周 班 级: 姓 名: [来源:学科网] 学习目标: 1.了解议论文的基本概念  2.知道议论文的基本结构与文体特征  3.知道常见的议论形式,论证方法与论据类型等知识点    一、议论文文体知识 (一)、议论文三要素:论点、论据和论证。  1.论点:是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点,才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。要区别中心论点和分论点。  2.论据:是证明论点的材料。它被论点统率,为论点服务的。 常用的论据有两种类型:事实论据和道理论据。事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论;也包括自然科学的原理、定律、 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八语下) 课题: 第四单元基础复习 备课人: 苏敏 审核人: 科组长: 课型: 新新授 授课时间: 第7周 班 级: 姓名: 学习目标: 掌握第四单元的重要知识点。   一、掌握一批字词 鸿毛 精兵简政 死得其所 授予 儒家 彷徨 [来源:学科网] 格物致知 袖手旁观 不知所措 一帆风顺 煎熬 一隅 诺言 给予 兑现 侈谈 崛起 磐石 骇人听闻 义愤填膺 飓风 心急如焚 蜕变 赎罪 真谛 匿迹 祈祷 不言而喻 心扉 创伤 居高临下[来源:学_科_网Z_X_X_K] 二、掌握一点文体知识 1、议论文的三要素:论点 论据 论证[来源:学科网ZXXK] 2、论据:事实论据和道理论据 3、论证: (1)论证方法(举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证) 举例论证:运用典型事例说明论点 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八语下) 课题: 17课 寻找时传祥 备课人: 苏敏 审核人: 科组长: 课型: 新新授 授课时间: 第11周 班 级: 姓名: 学习目标: 1了解时传祥的精神,培养分析能力。 2探讨时传祥精神的现实意义。 3培养学生的阅读速度和质量。 4理解倒叙写法及其作用,理解纪实文学多方面引用资料的作用。 一、知识链接  写作背景 本文最早发天于1995年5月17日,是《工人日报》1995年推出的“重访精神高原”系列报道中的一篇,通讯开掘了一个深邃的思想和重大的主题,即今天我们应该有怎样的人生观,价值观?文章的答案是:时代变是应该的,但为社会勤奋劳动和真诚做人的道理不该变;现今社会,仍然需要像时祥那样正直、敬业、实实在在干活,本本分分做人的人。本文曾获1995年第六届中国新闻奖一等奖。 怀念时传祥 身背粪桶手推车,走街串巷掏厕所。莫云衣裳沾污 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学八年级语文导学稿(下册) 课题: 游记类作文指导 备课人: 陈瑞珍 审核人: 科组长: 课型: 作文指导课 班 级: 姓名: 学习目标: 1.了解有关游记的相关文学常识,把握其特点。 2.按照一定的顺序,抓住景物的特征,将自己的所见所闻所感清楚表达清楚、具体。 知识链接: 1.什么是游记:把自己游览一些地方的所见、所闻、所感记叙下来,这样的文章就叫游记。 2.游记的主体与地点 主体指的是做这件事的人或集体。对游记中主体的点明也有多种不同的方式,可以在一开始就点明,在写游记时,一定要注意说明游览或参观的地点,比如海洋馆、大草原、科技馆等。 游记类作文的写作方法: 1.按游览的顺序描写景物 观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是 [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八语下) 课题: 《岳阳楼记》 备课人: 范乐容 审核人: 科组长: 课型: 新新授1 授课时间: 第10周 班 级: 姓名: 学习目标: 1、有感情的朗读课文,以致背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 学习难点:积累并掌握一定数量的文言词汇,达到自己能独立翻译全文。 知识链接 1、岳阳楼介绍: 岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。 2、走进范仲淹:范仲淹(989~1052),字希文,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事(副宰相),提出 压缩包中的资料: [中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文下册第26课《岳阳楼记》导学案(第1课时).doc [中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文下册第26课《岳阳楼记》导学案(第2课时).doc [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八语下) 课题: 八下《醉翁亭记》 备课人: 陈瑞珍 审核人: 科组长: 课型: 新授1 授课时间: 第10周 班 级: 姓名: 学习目标: 1.有感情地朗读课文,并且背诵课文。 2.学习和积累文言字词,理解课文内容。 一、知识链接——走近作者: 1、醉翁亭介绍:醉翁亭,坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓,与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”,居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁,飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫,又屡次复建,终不为人所忘。 2、欧阳修:北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。字永叔,谥号文忠,号醉翁,晚年又号六一居士(吾集古录一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,吾老於其间,是为六一)。与(唐朝)韩愈 压缩包中的资料: [中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文下册第27课《醉翁亭记》导学案(第1课时).doc [中学联盟]广东省河源市正德中学八年级语文下册第27课《醉翁亭记》导学案(第2课时).doc [来自e网通客户端]

下载 加入资源篮
1 高级点

简介:河源市正德中学导学稿(八下语) 课题:《阿炳在1950》《滑铁卢之战》 备课人: 范乐容  审核人: 科组长: 课型: 新新授 授课时间:第12周  班 级: 姓 名: 学习目标: 1、认识阿炳及名作《二泉映月》,了解课文内容,领略中心思想 2、了解滑铁卢之战的过程及拿破仑其人,培养科学的思辨能力。。 3、把握报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。 知识链接 1.作者介绍 崔屹平(1954--   )男,山东临淄人,中共党员。中央电视台音像资料馆负责人。 2.简介阿炳 阿炳(1893—1950),原名华彦钧,无锡民间艺人,创作世界名曲《二泉映月》 3.介绍二胡 :二胡,也叫胡琴,一种弦乐器,在竹上系马尾毛,放在两弦之间拉动。 4. 斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。1942年在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀。 茨威格在诗、短 [来自e网通客户端]