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简介:2016-2017学年度玄武区第二学期期中考试学情调研试卷 高一语文 一、语言文字运用(12分) 1.下列词语书写及加点字读音都正确的一项是(2分) A.引擎(qín) 觇视(chān) 锱珠必较 贻笑大方 B.鬈曲(juǎn) 自诩(xǔ) 弊帚自珍 礼尚往来 C.逡巡(qūn) 倨傲(jū) 白璧无瑕 纷至踏来

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2.0 普通点

简介:高一语文 苏教版 1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)(  ) 对人们传递积极的期望,会使他们进步得更快,发展得更好;传递消极的期望则会平添烦恼,甚至使人________。经济活动中也存在类似的规律,积极、耐心的理性评判会让经营风险更可控、商业周期更平顺;相反,凭空夸大负面消息、过分________悲观情绪,常常________,适得其反。                                A. 自暴自弃  宣传  杞人忧天 B. 畏葸不前  宣传  庸人自扰 C. 自暴自弃  渲染  庸人自扰 D. 畏葸不前  渲染  杞人忧天 2. 下列各句中,没有语病的一项是(3分)(  ) A. 要想通过取得更高的成就来获得幸福往往难以如愿,因为人们总是和自己身份相当

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1.0 普通点

简介:高二语文 苏教版 一、 基础知识运用 1. 在下列各句空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) (1) 消费性服务在中国发展还很________。在家庭消费篮子里,食品和服装超过40%,占据大头,而服务开支还不到30%,低于印度的40%。 (2) 我仰望星空,它是那样________而深邃,那样庄严而圣洁,那样自由而宁静,那样壮丽而光辉。缤纷美丽的星空,我来了。 (3) 很多编辑不知不觉中将自己定位在“版面匠”的位置上,在版面设计时________,简单拼合,把版面做得寡淡无味。 A. 弛缓  寥廓  漠不关心 B. 弛缓  辽阔  漫不经心

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1.0 普通点

简介:高二语文 苏教版 1. 在下面一段文字空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  ) 传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至________,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者________,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的________,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。 A. 物换星移  固执己见  白驹过隙 B. 物换星移  抱残守缺  昙花一现

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简介:高二语文 苏教版 1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 中华文化成果丰硕,气韵悠长;________,润物无声,让偏见和误解消于无形。美国哈佛大学的校园里,越来越多的年轻人向大洋彼岸的先哲________人生的答案。全球470多家孔子学院为中外文化________搭起一座座汉语桥,“文化年”“国家年”“交流年”等大型文化活动,为外国民众立体感知当代中国敞开一扇窗。走向世界的中国文化使人类多样文明

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简介:高二语文 苏教版 一、 基础知识运用 1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 作为现代科技与文化进步融合的结晶,大剧院已逐渐成为城市现代化文明的________。即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔,外观好似八方________而来的四滴水珠,饱满光润,________,尽显水之灵动,又如莲花绽放。 A. 标杆  汇聚  玲珑剔透 B. 标志  会聚  玲珑剔透 C. 标志  汇聚  晶莹剔透   D. 标杆  会聚  晶莹剔透 2. 下列各句中,没有语病的一项是(  ) A. 无论是阅读或写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意

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简介:2016-2017学年高一下期中考试 语文试卷 一、选择题(27分) 1.下列选项加点字注音完全正确的一项是( ) A.拓片(tà) 羁縻(mǐ) 一爿(pán) 脑髓(suǐ) 讷言敏行(nè) B.伛偻(yǔ) 潜在(qiǎn) 蹩进(bié) 蹙眉(cù) 不胜桮杓(bēi) C.龋齿(qǔ) 攻讦(jié) 渚崖(zhǔ) 睥睨(nì) 载舟覆舟(zài) D.园圃(pǔ) 栏厩(jiù) 蕴藉(jiè) 参乘(shèng) 蓦然回首(mù) 2.下列书写完全正确的一项是( ) A.糟粕 鬈曲 趿拉 欺凌 误入企途 B.疏浚 寒暄 褶皱 推销 惮精竭虑 C.抽象 希疏 脚指 炫耀 繁冗拖沓 D.坐落 自诩 精炼 笤帚 陈词滥调 3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.清明假期,人们纷纷离开都市,走进乡野,踏青赏花,草行露宿,充分享受大自然给他们带来的 [来自e网通客户端]

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简介:高一期中试卷·语文2016.04 (本试卷总分160分,考试用时150分钟) 一、语言文字运用(23分) 1.下列加点的成语使用有误的一项是( )(3分) A.相对于“病若西子胜三分”的林黛玉而言,玲珑剔透的薛宝钗更招人喜爱。[来源:Zxxk.Com] B.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。 C.刚才放的那些歌都不好听,只有这一首还差强人意。 D.徐复观先生的这些观点,可以说发前人之所未发,振聋发聩,令人耳目一新。 2.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。 B.在社会交际中,无论个人还是组织,在公众中的信誉是至关重要的,它是决定交际成败 的关键。 C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 D.“骑士”将在今天与“凯尔特人”展开系列赛的第三场较量,勒布朗-詹姆斯时隔3年之后再次将回到TD花园球馆。   3.下列诗歌中使用的修辞不同于其他三项的是( )(3分) A [来自e网通客户端]

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简介:一、语言文字运用(21分) 1. 下列各项中字形完全正确的一项是(3分) A. 字斟句酌 独出新裁 陈词滥调 声誉雀起 B. 骇人听闻 礼尚往来 老羞成怒 气势汹汹 C. 闻过饰非 振聋发馈 言简意赅 沸反盈天 D. 残羹冷灸 冠冕堂皇 凭心而论 妄自菲薄 2. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(3分) A. 张大爷自从退休以后,成天清闲自在,人浮于事,有时候觉得闷得慌,一见到人就没话找话,说个没完。 B. 我喜爱青衣的凤头绣鞋,绿裙钗里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水秀、水上漂样的小碎步,以及不瘟不火、缠绵悱恻的唱腔。 C. 2016年10月中旬,在韩国前总统朴瑾惠被曝出亲信干政丑闻后,朴瑾惠的执政团队表现得手足无措,没有能拿出有效的应对措施。 D. 为越过一条洪水随意冲出的毛沟,也得七绕八绕,历经艰难,费尽气力,在自然轻描淡写的恶作剧中,人竟是如此的疲弱。 3. 下列各项中加点字解释完全正确的一项是(3分) A.微夫人之力不及此(如果没有) 慎始而敬终(尊敬) B. 朝济而夕设版焉(渡河) 按诛五人(按照) C. 承天景命(重大) 剪发杜门(关) D. 修己而不责人(要求) 代下司职(有关部门)

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简介:《秋水》 教学目标:1、掌握和积累文言实词和虚词,有系统地整理各类文言现象;          2、梳通文字,探讨寓意;          3、了解庄子及其哲学思想。 教学重点:1、解决学生在自学过程中碰到的语言障碍;          2、帮助学生深层次地理解寓意;          3、初步了解庄子生平及其哲学思想。 教学过程: 课前:1、发放《庄子·秋水》中的几则故事及庄子介绍,让学生初步接触和了解庄子。       2、发放预习作业,包括三部分,第一是要求学生完成给文章加注释的任务,第二是让学生从语言、内容、表现手法等方面提出问题,第三是调查学生对庄子了解的程度。 一、了解庄子 投影: “他永远有着我们不懂的地方,山重水复,柳暗花明;永远有着我们不曾涉及的境界,仰之弥高,钻之弥坚。‘造化钟神秀’,造化把何等样的神秀聚焦在这个‘槁项黄蜮(yù)’的哲人身上啊!”(鲍鹏山《庄子——在我们无路可走的时候》) “他是个特立独行的思想家,是文采斐然的散文家,是幽默大师,是故事大王,是心理医生,是穷光蛋,是常常感到寂寞的隐士,是藐视权贵的奇才,是淡泊 [来自e网通客户端]

简介:溧阳市埭头中学高一年级第二学期第一次调查测试语文卷 命题人:冯贺军 审题人 :彭俊华 试卷分值:120分 考试时间:120分钟 一、语言文字运用(1—6题,每题2分,共12分) 1.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)( ) A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。 C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 2、依次填入下列各句的成语,最恰当的一组是(3分)( ) (1)同一种语言在不同的地方经历着不同的变化, ,形成许许多多方言。 这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样 不可。 (3)最出色的要数“林教头风雪山神庙”,写那 的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。” (4)人类前进的步伐已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何 、共同繁荣的紧要关头,这些抵制和攻击又算得了什么! A.天长日久 锱铢必较 纷至沓来 相得益彰 B.久而久之 字 [来自e网通客户端]

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简介:模块综合测评 (时间:150分钟 分值:150分) 第Ⅰ卷(阅读题,共70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 无论是天文学家还是普通人,当我们眺望浩瀚星空的时候,每个人心里都不免有这样一种感觉:宇宙太宏大了,相比之下人类和地球都太渺小了。在这茫茫太空之中,有没有其他生命的存在? 虽然人们曾一度想象火星上可能存在生命,但迄今为止,无论在火星还是在太阳系除了地球以外的其他天体上,人们都还没有找到过生命。 以我们现在对生命的理解,液态水在孕育生命中扮演着极为重要的角色。能够存在生命的行星,既不能离中心恒星太近,因为那样会太热而导致水沸腾汽化;也不能离中心恒星太远,那样会太冷而导致水结冰。当然,由于大气气压的不同,其他行星上水的沸点和冰点可能与地球上有所不同,但也不会差得太远。而行星的温度在很大程度上取决于到中心恒星的距离。因此,恒星周围那些适宜生命存在的距离范围,被称为宜居带,处在这些区域内且质量接近地球的行星,才是最有可能存在生命的行星。 近年来,人们 [来自e网通客户端]

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简介:《鸿门宴》学案 一.常识填空 《史记》分为___ ___、____ __、_____ ___、__ ______、______ __五种体裁,共________篇,被鲁迅誉为:___ _________,_____ _______。 二.知识巩固 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.卮酒(zhī) 刀俎(zǔ) 瞋目(chēn) 螳臂当车(dǎng) B.杯杓(zhuó) 犒劳(kào) 樊哙(kuài) 戮力同心(lù) C.跪跽(jì) 飨客(xiǎng) 玉玦(quē) 否极泰来(pǐ) D.彘肩(zhì) 参乘(shèng) 毋庸(wú) 睚眦必报(zì) 2.下列各句中加点词解释有误的一项是(   ) A.大行不顾细谨,大礼不辞小让(让,谦让) B.沛 [来自e网通客户端]

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简介:单元综合测评(三) 文明的对话 (时间:100分钟,分值:120分) 一、基础巩固(12分,每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  ) ①为将事故的危害减到最小,相关领导应对迅速,下车伊始便认真查看具体情况,指挥调度,赢得了群众和媒体的普遍好评。 ②2016年的里约奥运会,主办方积极筹划,严阵以待,在办好“节俭奥运”的同时,也办出了一场精彩奥运。 ③目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。 ④中央公布的八项规定,对广大党员干部来说,诚为清规戒律,不容违犯,它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。 ⑤3月16日上午,李克强总理在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者并回答记者提问,他的谈话风趣别致,妙语连珠,赢得了到场记者的掌声。 ⑥在刚刚举行的第35届香港金像奖颁奖晚会上,首次担任主持人的刘青云没有出现怯场的情况,他侃侃而谈,显得非常镇定从容,让人印象深刻。 A.①②③       B.①④⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑤ 【解析】 本题从望文生义、用错对象、误用 [来自e网通客户端]

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简介:单元综合测评(二) 号角,为你长鸣 (时间:100分钟,分值:120分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  ) 创新的行为要在脚踏实地中稳中求进。创新的想象可以海阔天空,____①____一旦付诸实践,就要脚踏实地、严肃认真,____②____稍有不慎,就可能带来较大损失,____③____在战场上严重失利。____④____创新要坚持稳中求进,要进行充分的科学论证,全面考虑各种主客观因素的影响。“稳”是前提,“进”是目的。保持稳妥是为了更好地进取。____⑤____只求稳不求进,就成了“空想家”。 ① ② ③ ④ ⑤ A 如果 因此 进而 / 只要 B 而 因为 甚至 因此 若 C 而 如果 甚至 / 如果 D 如果 因为 进而 所以 / 【解析】 本题考查正确使用关联词语的能力。首先要辨明句间关系,这是填写关联词的依据。第二个句子的内容,从“可以海阔天空”到“一旦付诸实践,就要脚踏实地、严肃认真”应该是转折关系,可以确定第①空应填“而”这一关联词语。第②空前后是因果关系,后面是原 [来自e网通客户端]

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简介:单元综合测评(一) 语言,存在的家园 (时间:100分钟,分值:120分) 一、基础巩固(12分,每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  ) ①31周岁,对于任何一名游泳运动员而言,都是一个令人望而生畏的年纪,而菲尔普斯克服了这一切,在里约奥运会上仍拿下了5枚金牌。 ②小李是我最要好的朋友,经常对我耳提面命,使我在日常的学习与工作中能少犯错误,我非常感激他。 ③我跟他认识也有几年了,但除了见面点头,几句寒暄,就没有别的,因此至今还是白头如新。 ④今年暑假,我和几个小伙伴几经艰辛,终于登上了西岳华山绝顶。立于巅峰,放目远眺,天无涯际,我顿觉自己渺小,登高自卑之感油然而生。 ⑤泛舟在美丽的漓江上,只见江水浩浩荡荡,两岸丛山叠峰,各具神态,令人目不交睫,身在其中,倍感奇趣横生。 ⑥最高人民法院微信负责人赵晓菲表示,最高人民法院微信在标题拟定上字斟句酌,在内容上,传递法院的法治正能量。 A.①②⑤        B.①③⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 【解析】 ①望而生畏:表示看见了就害怕。符合语境。②耳提面命: 形容恳切地教 [来自e网通客户端]

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简介:单元综合测评(四) 寻觅文言津梁 (时间:100分钟,分值:120分) 一、基础巩固(18分,每小题3分) 1.下列加点词解释有误的一项是(  ) A. B. C. D. 【解析】 B项,“厌”应解释为“满足”。 【答案】 B 2.下列句子中,加点词的活用情况不同于其他三项的一项是(  ) A.令赵王鼓瑟 B.与郑人盟 C.沛公军霸上 D.常以身翼蔽沛公 【解析】 A项,名词作动词,弹;B项,名词作动词,结盟;C项,名词作动词,驻扎;D项,名词作状语,像鸟的翅膀一样。 【答案】 D 3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  ) A. B. C. D. 【解析】 B项,均为介词,趁势。A项,介词,在;介词,表被动。C项,连词,表承接;连词,表转折。D项,副词,于是,就;副词,竟然。 【答案】 B 4.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(  ) 宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字__①__写出浓浓春意,__②__把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的 [来自e网通客户端]

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简介:[首发]江苏省徐州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(图片版) 试题完整、 扫描清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!!!

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简介:一、语言文字运用(21分) 1. 下列各项中字形完全正确的一项是(3分) A. 字斟句酌 独出新裁 陈词滥调 声誉雀起 B. 骇人听闻 礼尚往来 老羞成怒 气势汹汹 C. 闻过饰非 振聋发馈 言简意赅 沸反盈天 D. 残羹冷灸 冠冕堂皇 凭心而论 妄自菲薄 2. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(3分) A. 张大爷自从退休以后,成天清闲自在,人浮于事,有时候觉得闷得慌,一见到人就没话找话,说个没完。 B. 我喜爱青衣的凤头绣鞋,绿裙钗里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水秀、水上漂样的小碎步,以及不瘟不火、缠绵悱恻的唱腔。 C. 2016年10月中旬,在韩国前总统朴瑾惠被曝出亲信干政丑闻后,朴瑾惠的执政团队表现得手足无措,没有能拿出有效的应对措施。 D. 为越过一条洪水随意冲出的毛沟,也得七绕八绕,历经艰难,费尽气力,在自然轻描淡写的恶作剧中,人竟是如此的疲弱。 3. 下列各项中加点字解释完全正确的一项是(3分) A.微夫人之力不及此(如果没有) 慎始而敬终(尊敬) B. 朝济而夕设版焉(渡河) 按诛五人(按照) C. 承天景命(重大) 剪发杜门(关) D. 修己而不责人(要求) 代下司职(有关部门)

简介:江苏省徐州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题(图片版,无答案) 资料清晰,欢迎下载使用! [来自e网通客户端]

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简介:修远中学2016—2017学年度第二学期第二次阶段测试 高一语文试题 一、基础知识(21分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(3分) A.蜷曲(quán) 赊账(shē) 拓片(tuò) 脸颊(xiá) B.沸反盈天(fú) 阴翳(yì) 骷髅(kū) 蹙眉(cù) C.齑粉(jī) 蹂躏(lìn ) 香囊(náng) 罡风(gāng) D.夔州(kuí) 马厩(jiù) 通衢(qǘ) 缱绻(juǎn) 下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是(3分) (1)2009年底曹操墓在安阳被发现,使各种猜测就此尘埃落定了吗?似乎不是。________之声四起,河南考古研究所公布的曹操墓六大证据,也被指非铁证。 大量的观察结果表明,那些执着一念的人,他们的感情往往特别________在象征他们痴情的某一件东西上面。 《关于小区治安管理的规定》在小区管委会上获得通过,并将于4月1日开始________,届时 [来自e网通客户端]

简介:【两年同步试题】江苏省连云港市2014-2016年高一下学期期末考试语文试题(图片版) (2份打包) 试题完整、 扫描清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!!! [来自e网通客户端]

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简介:墨子生平简介 《墨子》现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子讲学辞和语录,其中也有后期墨家的作品。 他出身低微,“上无君子之子,下无耕农之难”,可能是一个接近手工业劳动者的读书人。因而养成了注重节俭、劳身苦志的作风,“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”,足登“跋跷”。他注重实践,善于制作,相传他的木工技术,与鲁班齐名。在学术上,初受孔子影响,“学儒者之业,受孔子之术”,后逐渐成了孔子和儒家叛逆,创建了与儒家相对立的墨家学派 。 儒墨思想比较 孔子对周代早期的传统典制、礼仪、艺术等抱以同情理解的态度,并从伦理上予以解释,论证它们的意义,他对古代文明的态度是理性化并加以合理化,他是位有修养的君子。 墨子与孔子相反,质疑周代传统的合理性和实用性,并力求使之简化,而且照他看来更为适用。墨子对古代文明持批判态度。他是一位充满战斗精神的布道家和游侠。 墨子是孔子之后出现的重要哲学家。其名声和思想影响在当时与孔子不相上下,但墨子对儒家是持批判态度的。 孔子讲仁义,孟子讲仁政,均从道德出 [来自e网通客户端]

简介:汉字王国中的“人” 本课话题 ——珍爱民族文化,培养爱国情感 朗读——课文中的名段 通过把“人”字上下颠倒或转动以及把“人”字与“人”字组成不同的结构,古代中国人创造了很多新字,比如两个人,一个跟着一个,组成“从”字。 汉字,古老而精深,是中华民族的一个伟大创造。汉字的创造开启了中华民族的智慧之门,可以说汉字是人类智慧的结晶,小小的汉字中蕴含着如此多的历史和文化。汉字形神兼备,内蕴丰富,中华民族的先人造字的缜密思维,让现代人都惊叹不已,也让外族人叹服、学习。了解汉字的由来,了解古人造字的艺术,可以培养我们的民族自豪感,丰富我们的智慧,创造美好的未来。 链接——生活中的素材 北京市教委透露,2016年高考改革要点中,语文从150分上调到180分。高考语文分数增加30分,这不仅是一种简单的分值调整,意味着高考指挥棒的价值导向终于进行了调整和偏转:语文学科在基础教育中的重要性得到了强化。这会让孩子们学习语文、学习国语的积极性、自觉性和趣味性,得到空前推进和提升,正如歌曲《中国话》所唱到的,“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写 压缩包中的资料: 2018版 第1单元 汉字王国中的“人”.doc 2018版 第1单元 汉字王国中的“人”.ppt 2018版 第1单元 汉字王国中的“人” 训练—落实提升.doc [来自e网通客户端]

简介:单元考点链接  鉴赏文学作品中的情感 作者的思想感情是作者通过人、事、景等外在的事物表达出的内涵,它是文章的核心。分析作者的思想感情,实际上就是分析概括作者对所写的人、事、景、物等表现出的情感倾向,是对文章的核心内容和思想情感的整体把握。 赏析情感主要有四种考查形式:①情感变化类;②情感比较类;③情感认定类;④情感梳理类。 赏析文学作品的情感“5方法” 方法1:抓住关键语句,体会情感态度 作品中的关键性语句,常常出现在文首或文尾,或抒情,或议论,或具有深刻含意,往往表明或暗示作品主旨,也显示作者的情感态度。 例如:“他做了顶好的靴子。”(《品质》) 这个句子既赞美了格斯拉职业道德的坚守,又表达了作者对格斯拉高尚人品的赞美之情。 方法2:聚焦景物描写,把握情感态度 文学作品中,作者往往不是空泛地抒情议论,而是寻找感情的依托。“登山则情满于山,观海则情溢于海”,将饱满的感情寓于自然界的日月山水、风雪云雾、花草树木、鸟兽虫鱼,通过对景物的描写,抒发情感。分析作者的情感要善于由景及人,由表及里,赏景析情。 方法3:联系作品主旨,品味情感态度 作 压缩包中的资料: 2018版 第2单元 单元考点链接 鉴赏文学作品中的情感.doc 2018版 第2单元 单元考点链接 鉴赏文学作品中的情感.ppt [来自e网通客户端]

简介:考点阐释 解题策略 典型例题 单元综合测评 压缩包中的资料: 2018版 第4单元 单元考点链接 文言文——筛选文中的信息.ppt 2018版 第4单元 单元考点链接 文言文——筛选文中的信息.doc [来自e网通客户端]

简介:单元考点链接  归纳内容要点,概括中心意思 《考试说明》要求:“归纳内容要点,概括中心意思。要求归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心。”“分析作品结构,概括作品主题。注意作品的整体构思、贯穿线索,以及各个部分和各个方面之间的关联与安排。作品主题的概括要从作品实际出发,注意时代氛围、社会环境和作者的思想感情。” “归纳内容要点,概括中心意思”的突破思路 (1)从核心语句突破。文章中能瞻前顾后、挈领全文的某一关键词或句子,往往是理解、概括文章具体内容的关键。这种句子或词语大多出现在篇首或篇末,也有些出现在篇中或标题中。 如《麦当劳中的中国文化表达》一文,前四段中,每一段的第一句都是对全段内容的概括。如第二段的第一句写“在麦当劳就餐的感受”就是对第二段内容的总结。 (2)循主要线索突破。主要线索就是文章的思路或脉理。精研脉理,把握思路,概括文章具体内容,方能做出准确的判断。寻找主要线索也要善于抓住关键性和标志性的语句。 如《拿来主义》第一段,说“到现在,成了什么都是‘送去主义’了”“先送一批古董”,几位“大师”捧着古画和新画,梅兰芳到苏联 压缩包中的资料: 2018版 第3单元 单元考点链接 归纳内容要点,概括中心意思.doc 2018版 第3单元 单元考点链接 归纳内容要点,概括中心意思.ppt [来自e网通客户端]

简介:单元考点链接  分析文章结构,把握文章思路 本专题的四篇论述类文章都是论说语言问题的,同时也是运用语言的典范。观点明确,论据典型、充分,思路清晰。 阅读论述类文章的最基本的方法是分析文章结构,把握文章思路。学会分析文章的结构,思路把握住了,许多问题就迎刃而解了。基于此,高考的题目也常常在“分析结构、把握思路”这一点上设题。 高考对文章结构和思路的考查,主要集中在以下几个方面: (1)直接考查全文或某段思路。 (2)文章观点(作者态度)与论据之间的关系。 (3)文章整体或部分结构的特点及安排的理由。 (4)文章段落组织、材料选择的效果。 解答“分析文章结构,把握文章思路”类的题目,要注意以下几个切入点: 1.抓住文体特征,明确论点,分析观点与材料的内在逻辑关系 观点或论点是论述类文章的灵魂,起统率作用。要理清其行文思路,可分析其论点与材料的内在逻辑关系、材料性质、论证方法,按常见的论证结构(并列、对照、总分、层进)做进一步切分。 如《咬文嚼字》一课,在分析完郭沫若改剧本和《水浒》《红楼梦》中用词谨严的例子后,提出了作者的观点:在文学,无论 压缩包中的资料: 2018版 第1单元 单元考点链接 分析文章结构,把握文章思路.doc 2018版 第1单元 单元考点链接 分析文章结构,把握文章思路.ppt [来自e网通客户端]

简介:咬文嚼字 本课话题——怀疑精神 朗读——课文中的名段 古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好,其实这不仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表示孤僧步月归寺,门原来是他自己掩的,于是他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些,也表示寺里有人应门。仿佛是乘月夜访友,他自己不甘寂寞,那寺里即使不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂,也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。 韩愈对“推敲”的意见几乎成了定论,得到了许多人的认同。但朱光潜先生并没有因此就轻易同意这种观点和看法,而是敢于怀疑,经过深入思考和研究后,提出了相反的看法,发表了自己个性化的见解。可以说没有怀疑就没有改变,没有创新。 链接——生活中的素材 亚里士 压缩包中的资料: 2018版 第1单元 咬文嚼字.doc 2018版 第1单元 咬文嚼字.ppt 2018版 第1单元 咬文嚼字 训练—落实提升.doc [来自e网通客户端]

简介:语言的演变 本课话题 ——勤奋严谨 朗读——课文中的名段 词义也可以转移。比如“涕”,原来指眼泪,《庄子》里说“哭泣无涕,中心不戚”。可是到汉朝已经指鼻涕了,王褒《僮约》里说“目泪下,鼻涕长一尺”。 为了证明“涕”词义的转移,吕叔湘用《庄子》《僮约》加以证明,可见他严谨认真、实事求是的态度。无论是长篇巨著,还是一二千字的短文,吕叔湘都要逐字逐句地仔细推敲,从不马虎敷衍。 链接——生活中的素材 徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧爆炸。目前,火药整形在全世界都是一个难题,无法完全用机器代替。下刀的力道,完全要靠工人自己判断,药面精度是否合格,直接决定导弹能否在预定轨道达到精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差,而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米,堪称完美。为了杜绝安全隐患,徐立平还自己设计发明了20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利,一种还被单位命名为“立平刀”。28年来,他冒 压缩包中的资料: 2018版 第1单元 语言的演变.doc 2018版 第1单元 语言的演变.ppt 2018版 第1单元 语言的演变 训练—落实提升.doc [来自e网通客户端]