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简介:文化文学常识填空200题 1. 第一位女诗人是:   2. 第一部纪传体通史:   3. 第一部词典是:   4. 第一部大百科全书是:   5. 第一部诗歌总集是:   6. 第一部文选:   7. 第一部字典:   8. 第一部神话集:   9. 第一部文言志人小说集:   10. 第一部文言志怪小说集:   11. 第一部语录体著作:   12. 第一部编年体史书是:   13. 第一部断代史:   14. 第一部兵书:   15. 文章西汉两司马: [来自e网通客户端]

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简介:2017届高三语文语言运用题专题练习 (2010全国卷) 16.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(5分) 近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑:① ?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。② 无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取③ ,恐怕不但达不到预期的教育效果,④ 。感恩教育是一项长期的工作,而且涉及到很多方面,它需要⑤ 。 (2012全国大纲卷) 19.请在下面划线处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过20个字。(3分) 。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种:一是:“深刻”,而是“深邃”。大致说来,“深刻”是就作品的主题而言 [来自e网通客户端]

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简介:2017年新题型高考考前语文深度模拟卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 中国人很早便与茶发生关系了。《诗经•谷风》中的“谁谓荼苦,其甘如怡”的“荼”许多人便认为是“茶”。西汉初马王堆墓葬中的随葬品中即有茶叶。不过两汉以前,茶不是作为一种饮料存在,而是一种“菜肴”。晋代郭璞为《尔雅》作的注中曾说道茶“叶可煮作羹饮”。作羹自然少不了油盐酱醋、姜桂葱椒等调料,还要用一些碾碎的米粉勾芡。现在,在某些地区还有其遗孑存在,如湘西的“擂茶”、陕西的“三炮台”、洛阳的“罐罐茶”等等,这些都是介于饮料与菜肴之间的。 茶的“文人士大夫化”或说“雅化”是由唐代的“茶圣”陆羽完成的。这是世界茶的历史上第一部系统论茶的著作,是茶的“雅化”的标志,至今仍被全世界的茶人们奉为经典。唐代主要饮的是饼茶,它由茶叶蒸、捣、拍、焙等方法制成,在煮茶之前还要烘烤、碾碎,在釜中煮沸而饮。在烹煮和品饮过程中,所用器具也是饮茶艺术的重要组成部分。陆羽还研制了十分细致考究的二十四种茶具,大都小巧玲珑,可以贮存在一个美观的笼中,携带方便。使 [来自e网通客户端]

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简介:2017届高三语文 古代文化常识理解与识记检测(三) 1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。 B.明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。 C.谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其它地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号。 D.乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.每月的初一称为“望日”,“夏四月之望”是指初夏的四月一日。 B.野史,是私家编撰的史书,“野史氏”在文中是作者自谓。 C.古代科举殿试及第者称为进士,武侯是丁丑年的进士。 D.“庙社”指宗庙和社稷,古人在春季和秋季祭祀社神。 3.下列对文中加点词语 [来自e网通客户端]

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简介:建瓯二中高考成语专题测试2 1.下列各句中加点词语的使用,不正确的两项是(     )(    ) (3分)     A.中国女足在前不久结束的世界女足大赛中惨遭失败,他们立志要卷土重来,争取下一次的胜利。     B.这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子,在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。     C.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已经四十多年,多次震惊中外的考古大发现,只是冰山一角,大量珍宝还珍藏地下。     D.政法委领导要求政法干部守住底线,坚定信念,面对党内出现的歪风邪气,必须敢于亮剑,坚决与之斗争,绝不能听之任之。     E.未来五年,中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点,一幅亿万人民勠力同心决胜全面小康的壮丽图景即将展开。[来源:学§科§网] 2.下列各句加点成语的使用,正确的两项是(    )(    )(3分)     A.寒冬里,虽然万物在混沌和阴暗中沉睡,但是在这混沌和阴暗中,却正蓄势待发着一种不可言喻的苏醒!     B.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷 [来自e网通客户端]

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简介:建瓯二中高三语文 古代文化常识试题5 1. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )    A. 百雉指的是城墙,在此指城墙的高度。雉指的是古代计算城墙面积的单位,长三丈高一丈为一雉。    B.”缮甲兵”,缮有修补,保养,抄写之意。在此文是保养盔甲兵器的意思。    C.诗:文学体栽的一种,通过有节奏和韵律的语言反映生活,抒发情感,但在此是《诗经》的简称。    D.《左传》为编年体史书,此文属于一篇完整而优美的记事散文。  2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(    )     A.“称制”指君主制时代在嗣君年幼、无法亲自听政的时候,由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政。    B.“仗节”是手执符节的意思,古代在大臣出使或者大将出师的时候,皇帝授予他们符节,以此作为凭证和权力的象征。    C.“屯田”是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式,通过这种形式朝廷可以取得一些军饷和税粮。    D.“遗民”有亡国之民、沦陷区的百姓、改朝换代后不仕新朝的人、劫后余留的人民等义 [来自e网通客户端]

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简介:建瓯二中高考成语专题测试3 1.下列各句中加点成语的使用,正确的两项是(    )(    )(3分)     A.毕业后他的大学同学都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化的研究中。     B.今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。     C.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。     D.天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。     E.在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如空谷足音,给我启示,带我走出困惑。[来源:学科网ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K] 2.下列各句加点成语的使用,不正确的两项是(    )(    )(3分)     A.岁月变迁,曾经在上海街头风光一时的老艺人们风流云散,经历着各自不同的命运。     B.中国官方正式承认正在建造第二艘航母,但是新航母的性能和美国航母相比 [来自e网通客户端]

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简介:建瓯二中高三语文 古代文化常识试题6 1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )  A.中国古代的学校有“庠”“序”之称。太学是中国古代的国立大学,太学之名始于西周。   B.中国古代科举制度中,进士是通过最初一级朝廷考试者,意为可进授爵位之人。    C.陛下是对帝王的尊称,可译为“您”。陛下的“陛”原指帝王宫殿的台阶。   D.降级授予官职,贬谪官员,不限降低几级,称责授。其它降级授官的词语还有左迁、迁谪等。  2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )   A.国子监,我国封建时代最高的教育管理机关,在有的朝代兼为最高学府。    B.教授,学官名。始于宋代,为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。    C.礼部,中国古代官署,掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。  D.受禅,是中国古代推举部落首领的一种方式。文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。  3.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )     A. “即岁稔不足支数日”中“稔”意思是“庄稼成熟”。 [来自e网通客户端]

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简介:2017年高考高频专题穿透卷是对高考试卷深入研究的成果,它对高考的高频专题进行专项训练,围绕高频专题,多角度、多变式进行穿透,让学生对此专题的相关知识、技能融会贯通,形成举一反三的能力。高频专题穿透卷对于参加高考的学生熟悉高考试题,形成考试自信,达成稳定成绩有非常大的帮助。 本专题以小综合(阅读+语言文字运用)+综合模拟(高考模拟试题)的形式呈现,适用于三轮课堂特训,试题以高考高频考点为依托,精编优质高效试题,既全面系统,又极具针对性。 [来自e网通客户端]

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简介:我的神呀!时光如梦。仿佛昨天才刚刚进入高三,一眨眼,高考就来了,既不需要摇号,也没有限号,作为考生,人人有份,想躲都躲不了!哈哈,闲话暂停,言归正传!先听小编我向大家汇报一下学易微刊最新的好消息:据内部人士透露,2016年《我的高考,我的教师君》推出后,票房一路飙升,远远超越了同时期的如《翻滚吧,好题君!》《考囧》《高考君的烦恼》等一系列产品,迅速进入国产一线微刊行列,获得了“帕斯卡谁是好资料”的提名,可谓红透一片山!为此,经学科网总部特批,学易教育教学研究院于高考前再次隆重推出VIP期刊式精品《我的高考,我的教师君!》,九个学科联动,为广大考生考前自由复习阶段量身打造,助你百尺竿头更进一步,金榜题名在今朝!各位亲,还在等什么?既不需秒杀,也不需排队,学易好资源,快快来下载!【别挤我!!!】 [来自e网通客户端]

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简介:万变不离其宗,所有的高考题目都来源于教材,高三一轮复习应着眼于对教材的挖掘。 《小题狂刷》依据教材顺序,让学生在刷小题的过程中夯实一轮基础。本书结构层次清晰,每单元由“刷基础”“刷能力”“刷真题”与“参考答案”四个部分组成。   “刷基础”源自海量经典试卷,由众多一线老师精挑细选,典型例题以一当十,值得反复演练。 “刷能力”提倡高效备考,针对高考题型,提升解题能力,高考怎么考就让学生怎么练。 “刷真题”高考真题代表着高考的命题趋势,是新冲刺线上众多学子们的指路明灯,也是战胜高考的利器。本书精选近年高考真题,让你小试牛刀。 “参考答案”答案准确,解析详尽。【技巧点拨】【规律总结】等点石成金;深度剖析“重点、难点”,让你轻松突破试题难点,提高复习的效率。 [来自e网通客户端]

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简介:随着高考的临近,高三学子将开始最后的冲刺复习,在有限的时间里如何做到高效复习尤为关键,综观近三年高考试题,总体上难度不大,试题考查中“起点高、落点低、重基础、考能力”的特点很鲜明。因此,高考最后阶段复习必须做到:紧跟考纲,注重基础和知识细节,搭建知识框架建立知识联系,熟练应用解题思想,注重探究等能力的培养,讲练结合。为助力广大考生百尺竿头更进一步,学科网资源中心特聘请全国知名重点高中的一线名师为莘莘学子打造考前20天终极攻略微刊系列。 为了让考生获取高分,语文现在精心挑选20个考点供你们学习参考,每个考点涉及以下模块,考生每天一练,快速地进入高考状态。 考情分析 对五年来高考全国卷涉及知识点进行罗列,为考生备考提供参考和方向。 高考预测 结合近几年高考真题,预测每天所读知识点在高考中会如何出题,这是对命题的深入探究,明确高考方向,掌握高考规律,科学备考,事半功倍。 应试技巧 这里是重点、难点各个突破,这里方法、技巧一应俱全,有助于我们在高考时能迅速正确地解题。 真题回顾 洞悉高考试题及命题规律,有助于我们迅速进入高考状态,不至于考试时紧张。 名校预测 这是一线教师团结起来和命题人的较量,我们精选来自不同地区、具有不同难度的典型试题,供同学们练习。 专家押题 全面追踪高考,洞悉考向,帮你全方位突破难点,轻松获取高分。 [来自e网通客户端]

简介:1.下列对文中相关文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.“三省六部”制出现以后,官员的升迁任免由吏部掌管。文中“授骁骑校”、“历迁协领”、“擢乌里雅苏台将军”的“授”“迁”“擢”,分别为“授予官职”、“任职”和“提升官职”的意思。 B.原文“同治九年”“光绪改元”中的“同治”“光绪”是庙号。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号。 C.原文“如关内生灵何”中的“关”,在古代指函谷关,这里泛指边关。 D.文中“谥忠介”的“ 谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号,一般根据他们的生平事迹与品德修养进行评价。如称欧阳修为欧阳文忠公,王安石为王文公,范仲淹为范文正公。 1.B(3分)(解析:B.“同治”“光绪”是庙号错,是年号.)

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简介:《每日一题君》系列产品旨在“轻松复习、以点带面、快乐沉淀、服务学生”,让每个学生每一天都能有目的地击破一个知识点。通过“复杂的事情简单做、简单的事情重复做、重复的事情认真做”让学生能步步为营,掌握每个学科高中时期的知识体系。栏目设计特点:一、经典例题(通用栏目)(贴合本天知识点,针对该知识点的某一个命题角度进行创作,循序渐进,把高中知识分割成一个个的点,每天击破一个点,轻松掌握知识、规律)二、学霸推荐(通用栏目)(针对该知识点的不同命题角度进行恰当的分类训练,给出每道题的命题角度,可以多种方法解答)三、学霸之路(通用栏目)(学生根据每天所学所得写写心得体会,知识总结) [来自e网通客户端]

  • 2017/5/23 22:12
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简介:第一部分 现代文阅读 现代文阅读一: 宏观视野下的丝绸之路 公元2世纪中叶,张骞受汉武帝派遣凿空西域,开通丝绸之路。早在张骞之前,东西方通道已有雏形。商周玉器是通过“玉石之路”从新疆和田运来的。《管子》多次谈到“月氏之玉”,也许就是从这条“走私”路上贩运来的。张骞之后,丝绸之路才真正建立和发展起来。

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简介: 大题得分是决胜高考的关键,大题的练习不求多,只求精。精做大题需要产生立竿见影的效果,惟其这样才能保证练习的高效。学科网隆重推出的《大题精做》系列图书有以下几个特点: 1. 选题“精”。我们挑选了近几年的高考真题,整合了全国名校的好题及根据高考要求精编了创新题,确保每道大题都出自我们精心的挑选或制作,具有很好的代表性。 2. 形式“精”。题组搭配训练,提升解题能力。高考真题代表高考的命题趋势,为在新冲刺线上的学子指明方向,是高考冲刺的利器;经典模拟由权威名师甄选优质好题,由真题到模拟,步步为营,使学生尽快掌握大题的解题方法。 3. 解析“精”。本书的解析由全国各地一线名师联袂编写,精析高考原题及名校好题,旨在通过试题的分析,洞悉命题者的思路,揭示试题背后的玄机,把握高考趋势,明确高考大题的固有规律和解题方法,指导学生备考。 “三精”三管齐下,大题轻松告破!!! [来自e网通客户端]