总数 1725 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 ..173
根据2008年《人民教育出版社》对新教材修改的意见，结合课本知识点授课的顺序及人的思维逻缉的要求，我从新修改整理原课件，欢迎下载。如有不足之处请指正，谢谢！
620 K
下载:0 次
扣点:3 点
储值:0 元
根据2008年《人民教育出版社》对新教材修改的意见，结合课本知识点授课的顺序及人的思维逻缉的要求，我从新修改整理原课件，欢迎下载。如有不足之处请指正，谢谢！
814 K
下载:0 次
扣点:3 点
储值:0 元
根据2008年《人民教育出版社》对新教材修改的意见，结合课本知识点授课的顺序及人的思维逻缉的要求，我从新修改整理原课件，欢迎下载。如有不足之处请指正，谢谢！
1178 K
下载:0 次
扣点:3 点
储值:0 元
根据2008年《人民教育出版社》对新教材修改的意见，结合课本知识点授课的顺序及人的思维逻缉的要求，我从新修改整理原课件，欢迎下载。如有不足之处请指正，谢谢！
1438 K
下载:0 次
扣点:3 点
储值:0 元
1、下列加点字注音完全正确的一项是
A、亢奋（kànɡ） 戛然（kǎ） 阴霾（lí）
B、花蔓（màn） 告罄（qìnɡ） 疮痍（yí）
C、庇荫（yìn） 缀行（chuò） 弛担（chí）
D、.砭骨（fá） 云鬓（bìn） 胡骑（jī）
2、 下列各组词语中书写有误的一组是
A、锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺
B、慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数
C、鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同
D、毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭
3、下列括号内的解释有误的一组是
A、亘古（远古）； 人际罕至(罕：稀少)； B、余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪(堪：能忍受)；
C、沟壑（壑：沟）； 惟妙惟肖(肖：肖像)； D、懈怠(松懈懒惰)；死不瞑目（瞑：闭上眼睛）。
4、依次填入横线处的句子排列正确的一项是
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处反璞归真的休闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， ……这就是沣峪庄园了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A、②③④① B、②③①④
C、③②①④ D、③①②④
5、依次填入下列句中最恰当的一项词语是
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（ ）起一面大的竹筛来，下面（ ）些秕谷，棒上（ ）一条长绳，人远远地（ ）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（ ），就罩住了。
183 K
下载:6 次
扣点:1 点
储值:0 元
（人教版）七年级语文下册第三单元课时教案_学案_图片_资料（人教版）七年级语文下册第三单元课时教案_学案_图片_资料（人教版）七年级语文下册第三单元课时教案_学案_图片_资料
16701 K
下载:3 次
扣点:2 点
储值:0 元
七年级语文下册第一单元教学设计
单元教学目标
一、知识和能力目标：，培养学生“读、品、赏、析、议”的能力。读，多种方式读，用自己喜欢的方式读；品，品味语言；赏，欣赏文本；析，分析疑惑；议，讨论交流。目的在于提高学生的阅读理解能力和表达能力，并养成自主探究的学习习惯。
二、过程和方法目标：从整体着手，运用“自主、合作、探究”的方法解读文本，实现与文本的多向对话。例如：读一篇文章，可以问自己：我读出了什么、读懂了什么？也就是：“写了什么，怎样写的、为什么这样写。”
三、情感态度和价值观目标：让学生在学习中得到启示，正确对待成长中的种种问题，把教育深入学生的内心品质和价值取向。
单元教学设想
一、对本单元的几篇课文作一点具体说明。
《从百草园到三味书屋》是一篇传统课文，感染了一代又一代读者，但从成长的角度选人教材还是第一次。教学时，要注意引导学生了解少年鲁迅在游戏、学习中所表现的童真和童趣，发掘他对生活的情趣和感受，从而使学生受到思想的启迪。文章先写百草园的无限情趣，这里有让人爱恋的可爱的动物、植物，有对神秘的美女蛇的回忆和向往，也有冬日里雪地捕鸟的乐趣；与此同时，又写自己稍大以后在书塾里的生活，这里有和蔼而博学的先生，有向先生求知学习的渴望，也有折蜡梅、做戏、描绣像的自由自在。因此，学习时，要引导学生结合课文思考：文章通过百草园和三味书屋两种不同的生活，到底要表现出怎样的主题?蕴含其中的作者的思想感情是怎样的?对于这两个问题，历来有不同的见解，可将这些见解讲给学生，让他们结合课文做出自己的理解。文中还有一些精彩的段落，像对百草园生活的描述、过渡段的安排等，可选择相应的语句让学生揣摩和思考。
《爸爸的花儿落了》是从林海音的小说《城南旧事》中节选来的，节选的是最后一部分，原题为“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”。从本文题目就可以看出，这一部分
576 K
下载:5 次
扣点:3 点
储值:0 元
《口技》总复习
一、文学常识
《口技》的作者是 朝的 ，字 ，这篇文章选自 朝 编的 小说 ，以叙写故事为中心。
二、通假字
满坐寂然（“坐”通“座”，座位）
满坐宾客无不伸颈（通“座”，座位）
三、词的积累
①重点词语
京中有善口技者（善，擅长。者，……的人）
会宾客大宴（会，适逢，正赶上。宴，宴请，用作动词）
施八尺屏障（设置，安放）
众宾团坐（围绕而坐）
但闻屏障中抚尺一下（只）
满坐寂然，无敢哗者（静悄悄）
便有妇人惊觉欠伸（打哈欠，伸懒腰）
其夫呓语（说梦话）
妇抚儿乳（喂奶）
众妙毕备（全、都）
宾客意少舒（意，心情。少，稍微）
中间力拉崩倒之声（夹杂）
虽人有百手（即使）
82 K
下载:9 次
扣点:0 点
储值:0 元
人教版七年级下全册练习（含所有单元、期中、期末练习），题目比较典型很多是从中考试卷中提炼出来的，欢迎下载使用。
261 K
下载:7 次
扣点:3 点
储值:0 元
余姚市2007学年第二学期初中期末考试七年级语文试题卷
(考试时间为100分钟，满分为120分。答案请做在答题卷上)
一、积累与运用(30分)
1．请将下面一句话用楷书或行楷抄写在横线上。(4分。此题结合试卷书写水平综合评分，后面的答题文字，尤其是作文都要认真书写。要求书写规范、整洁、美观。)
抗震救灾，众志成城。
2．下列加点字注音完全正确的一项是(▲)。(2分)
A、收敛(1iǎn) 秕谷(bǐ) 花圃(pǚ) 瞬息(shùn)
B、哽住(gěng) 亘古(gèng) 荒谬(miào) 粲然(càn)
C、校补(xiào) 淹没(mò) 归省(shěng) 参差(cēn)
D、蕴藻(zǎo) 惬意(qiè) 抽搐(xù) 窥伺(guī)
3．下列词语没有错别字的一项是(▲)。(2分)
A、慷慨以赴 生意葱笼 忧心忡忡 气冲斗牛
B、相得益彰 永往直前 姗姗来迟 心会神疑
C、面面相觑 本色当行 惊心动魄 锋芒必露
D、眼花缭乱 进退维谷 语无伦次 义愤填膺
67 K
下载:13 次
扣点:1 点
储值:0 元
总数 1725 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 ..173
