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苏教版九年级语文上册醉翁亭记教案课件包,课件制作精美,图文并茂,共59张幻灯片,超全,超实用,超精典,并配有教案
醉翁亭记
普会寺中学徐黎明
教学目的
1 掌握文中的实词,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。
2 理解本文写景抒情的特点。
3 认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。
教学设想
《醉翁亭记》是脍炙人口的名篇。作者笔下,滁州琅琊山间醉翁亭周围早晚、四时的景色美不胜收;字里行间展露了作者在政治上遭遇坎坷而情怀旷达,保持善良美好的政治理想的胸襟。本篇文字优美,琅琅上口,悦耳怡人。
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苏教版九年级上册第一单元测试练习
一、积累运用26分1、阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字依次写在文后方框内。(2分)天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱,峰luán绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫茫苍山之中,远tiào流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞shòu走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。2、默写:(8分)(1)愿将腰下剑,(2)月黑雁飞高,
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很适合教学使用,是精心汇编而成,是平时备课的好资料
苏教版九上第五单元教学设计
陈涉世家
第一课时
学习目标:
1.能读准生字生词,读准语句节奏,流畅朗读课文。
2.能结合注释,根据上下文揣摩文中难句的意思。
3.通过自主、合作学习,能准确流畅翻译全文,理解课文的基本内容。
4.了解历史背景及作者,激发学习兴趣。
教学过程:
教 学步 骤 教师活动 学生活动
1 导入:
世界上有两个民族的起义史或曰造反史是被书写得非常精彩的,场面描写波澜壮阔,人物刻画风采动人。一是法国人,一是中国人。两个民族骨子里都透着造反的血性和天
性。不同的是,法国人的造反多是为了平等、自由等民主的权利,中国人的造反是为了求生存,求安稳,换一个明君,做一个顺民。陈胜、吴广起义,是我国历史上的第一次声势浩大的农民起义。今天一起来学习这篇文章。 听
思考
2 了解历史背景,结合书下注释了解司马迁。
通过视频和图片来了解一下当时的背景。
秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝,秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面,开创了中国统一的新纪元。但同时也爆发了封建历史上第一次农民起义。司马迁,是我国伟大的历史学家和文学家。幼年就随父学习,20岁起游历全国各地,考查史迹,采集史料,搜集历史传闻逸事,为后来编写《史记》做了重要的准备工作。公元前108年他继任父亲太史令的官职。3年后(24岁)开始编写《史记》。
公元前99年因上书替李陵辩护,被捕入狱,受腐刑狱后,任中书令,发愤著书。约在公元前91年,完成了伟大的历史巨著《史记》。 阅读
思考
聆听
感悟
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班级 姓名 座位 评分
一、基础(28分)
1、默写,或根据课文填空。(10分)
(1)《<论语>十则》中揭示了儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是:
, 。
(2)《约客》中把约客久侯不至的心境刻画得极为生动语近情遥得诗句是:
, 。
(3)《闻官军收河南河北》的颔联是 , 。
(4)辛弃疾在《菩萨蛮 书江西造口壁》中极写战争给人民带来深重苦难的句子是 , 。
(5)故虽有名马, , ,
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亲爱的同学们,经过这段时间的学习,你一定有很多的收获。今天,请自信地举起你的笔,认真审题,仔细答卷,让你的聪明与智慧在这里展现,相信你一定会做得很好!
一、积累与运用(共24分)
1、将书写错的字形、标错的字音按顺序改正。 (4分)
中流砥柱 深居俭出 深恶痛疾 百无聊赖 鞠躬尽萃
驽钝(nú) 寥寥无几(liào) 惬意 (qiè) 脑髓(suǐ) 深谙(àn)
错误
改正
2、下列加点的成语使用不当的一项是 ( )(1分)
A. 李东真的别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止。
C. 这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D. “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。
3、下列各句中,有语病的一句是( )(1分)
A.艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养,使人们学会欣赏,学会创造。
B.中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多关怀。
C.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D.在转基因技术还不成熟的情况下,消费者应谨慎食用转基因食品。
4、名著阅读(3分)
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果
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初 三年 级 语文《醉翁亭记》教学案(师)
教学目标
1.理解作者“与民同乐”的思想。
2.理解本文景物描写的方式和作用。
3.积累文言词汇,背诵全文。
教学重难点
1.重点:
(1)理解文章内容和主题。
(2)积累文言词汇。
2.难点:理解本文景物描写的方式和作用。
教学准备
1.准备课文的朗读录音带。
2.将本课知识点制作成课堂使用的幻灯片。
3.学生准备汉语词典、文言文词典等工具书。
课时安排:四课时
教学过程:
一、课前预习,自学热身。
1、反复诵读课文
2、文学常识积累
写作背景:宋仁宗(1045)范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州(在今安徽)知州。被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
简介作者:欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥“文忠”,著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”
唐宋八大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩
3、读通课文,找出难读难写的常用字,并注音后整理到下面空白处(要查字典)。
环滁( ) 琅玡( ) 林壑( ) 辄醉( ) 弈( )者胜 穴暝( )
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《岳阳楼记》学案(教师版)
教学目标:1、朗读、背诵全文。
2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
3、理解作者所阐述的主要观点。
4、学习和积累文言词汇。
5、 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。
教学重点:1、疏通文意, 理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。
2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。
3、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。
4、有感情地朗读、背诵课文。
教学难点:1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。
2、理解作者所阐述的主要观点。理解作者写景抒情的意图
课时安排:四课时
课文导读:《岳阳楼记》是范仲淹应好友滕子京之请,为新翻修的岳阳楼写的记文。 作者用简洁凝练的语言,叙说了事情本末,描述了洞庭湖的大观胜概,渲染了一悲一喜的情境,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想,在记山记水的背后,寓含着作者在政治改革失败后,忧国忧民之心不改的痴情。
教学过程:
一、课前预习,自学热身。
1、查字典,读准下列加点字的拼音:
谪守 朝晖 夕阴 迁客骚人
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