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年份:2008 正确运用常见的修辞方法->全国通用->教学课件->高考相关 上传会员:youyoumekin->文集 评论 2008-11-15 21:36:00
生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑;
生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦;
生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄;
生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。
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年份:2008 正确运用常见的修辞方法->全国通用->教学素材->高考相关 上传会员:花朗朗->文集 评论 2008-10-27 17:30:00
《考试说明》对常见的修辞方法作了明确的规定,即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种。需要注意的是,学习修辞方法的目的是指导语言运用,而不是仅仅辨认概念,指认文句中运用了何种修辞方法。学生应能够根据语境判断修辞方法使用得是否得当,进而辨其优劣。
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年份:2008 正确运用常见的修辞方法->人教版->教学课件->高考相关 上传会员:swaill->文集 评论 2008-10-7 22:07:00
明确八种修辞方法的表达效果,是判断其运用正误、优劣的前提。八种修辞方法的表达效果如下: ⑴比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗繁为简洁。 ⑵拟人:化物为人,亲切自然;形象栩栩如生,语言生动形象。 ⑶借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。 ⑷夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增强感染力;丰富联想,以创造意境。 ⑸对偶:便于吟诵,易于记忆;用于诗词,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。 ⑹排比:叙事透辟,条分缕析;结构紧凑,文意贯通;语气强劲,抒情强烈。 ⑺设问:提出问题,引起注意,启发思考,加深理解。 ⑻反问:加强语气,加重语势,激发感情,加深印象。
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年份:2008 正确运用常见的修辞方法->苏教版->教学论文->高考相关 上传会员:jsrdmjh->文集 评论 2008-5-30 15:00:00
【摘要】修辞教学是中学语文教学的重要内容。新课程标准和《考试说明》都重视修辞手法的实际运用和表达效果。文章从分析2007年高考修辞试题入手,探讨修辞教学要重实际运用、重能力提高、重综合训练,提高教学效率的规律和做法。
【关键词】新课程标准;高考修辞;修辞教学
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->粤教版->试题试卷-> 上传会员:wzxxk->文集 评论 2007-8-14 21:34:00
高中总复习语文正确运用常见的修辞方法专项练习卷
1.下列各句分别运用了什么修辞手法,请填在句后的括号里。
(1)李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!( )
(2)李三:改良!哼!我还留着我的小辫,万一把皇上改回来呢!( )
(3)巡警:你有你的理由,我有我的命令,你照着办吧!( )
(4)唐铁嘴:大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两大强
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年份:2008 正确运用常见的修辞方法->全国通用->试题试卷-> 上传会员:语文资料管理->文集 评论 2008-3-10 12:49:00
2008 年高考语文二轮复习专题训练 正确运用常见的修辞手法
1.用比喻句的形式补写一段文字,说明“时时批评自己缺点”的重要性。
我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->全国通用->教学课件-> 上传会员:sql7458160->文集 评论 2007-9-12 22:48:00
课件,共17张。
衬托:为了突出主要事物,先描写与之有关的事物,作为陪衬烘托的修辞方法叫衬托。这种修辞方法按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的关系不同,分为正衬和反衬两种: 正衬,即陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化。 如:我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱里,
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->全国通用->教学素材-> 上传会员:sql7458160->文集 评论 2007-8-5 18:16:00
正确运用常见的修辞方法
一、常见的修辞方法简说
常见的修辞方法,高考规定为 8 种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
1 .比喻:比喻的结构一般由本体
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年份:2007 正确运用常见的修辞方法->全国通用->教学素材-> 上传会员:sql7458160->文集 评论 2007-8-5 18:08:00
2007 高考语文复习资料杂汇
注:这里的资料全部出自网上,比较杂乱,但很有用,望认真阅读、识记。
编辑:吴应时
注意: 内部资料 注意保密
第一份资料 高考增分方案
语文博大精深,出题千变万化,极难把握,但要记住 “ 万变不离其根 ” ,自能以扎实
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