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简介:初高中必背 64 篇古诗文理解性默写 高中 《诗经·卫风·氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟 涟;既见复关,载笑载言。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣 写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德 10.女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!” 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。 《离骚》 1.文中以博大 [来自e网通客户端]

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简介:高考必考初高中必背64篇古诗文理解性默写是我们原创资料,具有最先进的题型,最方便的实用资料,希望能对一线教师,同学们有所帮助! (一)《诗经•卫风•氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣 10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德. 11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽! 12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思,亦已焉哉! 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。 (二)《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句: 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

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简介:/ / 《中国诗词大会》第二季 ——飞花令(古诗文默写) 【分类汇编】 2017.4 第二期:【花】 春花秋月何时了?往事知多少。(李煜《虞美人》) 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。(李白《梦游天姥吟留别》) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫《春夜喜雨》) 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。(白居易《琵琶行》) 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》) 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》) 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》) 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》) 桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。(陆游《钗头凤) 第三期:【春】 春花秋月何时了?往事知多少。(李煜《虞美人》) 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》) 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。(白居易《琵琶行》) 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾 [来自e网通客户端]

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简介:高三语文(古诗文默写)总复习指导 【古诗文背诵篇目汇总】 2016.7 【编者心语】 关于本教材的说明 About this course 本教材是根据北京教育考试院颁布的《普通高等学校招生全国统一考试北京卷语文考试说明》(以下简称《考试说明》)中关于背诵默写篇目的要求而编写的。 《考试说明》要求考生背诵默写古诗文共45篇,本书严格按照规定的篇目进行甄选,并与人民教育出版社出版的初、高中语文课本逐一核对,以期帮助考生更加准确牢固地记忆并背诵古诗文。 本教材所选篇目,将根据每年《考试说明》的变化而做出相应的调整。 编者 秋以为期 2016年7月 目录 古诗文背诵篇目 (一)古文(23篇) 1. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ——《论 语》(4) 2. 生于忧患,死于安乐(“故天将降大任……而死于安乐也”) ——《孟 子》(5) 3. 劝学 ——《荀 子》(5) [来自e网通客户端]

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简介:/ / 2014——2017年北京、东城、西城、海淀、朝阳高考、期末、零模、一模、二模(古诗文默写) 【分类汇编】【理解性默写】 2017.4 【真题展台】 【2014北京】 12. 《偃虹堤记》写到“(滕侯)功未及就,退守一州,无所用心,略施其余,以利及物。”请在方格里填写《岳阳楼记》中内容与之相关的文句。(3分) ____________________,____________________,____________________,____________________。 【2015北京】 17. (2)在横线处填写作品原句。(2分) 白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:“____________________,____________________。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。” 18. 在横线处填写作品原句。(4分) (1)古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明写曾写道:“____________________,____________________。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归 [来自e网通客户端]

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简介:就题论题 第六期(该期刊仅在学科网发行,未经允许不得转载。) 【备考2018:就题论题之语文名篇名句默写】 备考2018:我一题一题讲,你一题一题学! 就题论题之高考语文复习题型入门 总述: 我们经常讲高考是有规律的。的确,正是固定的题目模式给了我们研究高考的方向。因此我们打算每个题每个题给同学们讲述,让同学们逐题突破。这种固定的题目模式我们叫做——题型。我们每个学科先给同学们考试题型的分布和具体分数设置,然后具体逐个突破。

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简介:《蜀道难》 1、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“      !      ! 2、李白在《蜀道难》一诗中,“        ,       ”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“       ,        ”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“ , ”。 4、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“ , 。 , 。”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!

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简介:补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《观沧海》中“    ,     ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“____________________,____________________,______________?” 【答案】 (1)水何澹澹 山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧,更需要立足于对诗句的理解。在理解的基础上记得准、写得对、看得清。 二、【新课标Ⅱ】补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“_______________,_______________,_________________!” (2)刘禹锡在《陋室铭》中以“_________,_________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

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简介:河南省濮阳市2017届高三第三次模拟考试 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《鱼我所欲也》中“ , ”两句,说明孟子对一些人面对优厚俸禄不管是否符合礼义就接受的做法持否定态度。 (2)苏轼《念奴娇·雷劈怀古》中,先写“ ”,以美女衬英雄;再用“ ”,以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。 (3)屈原在《离骚》中表示,虽然每个人各有自己的乐趣,但他以“ ”表明自己坚持修身洁行,崇尚美好的道德情操。 吉林省长春市2017届高三第四次质量检测 16.根据题意填写句子。(5分) ①《白雪歌送武判官归京》一诗中,借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“ ”。 ②庄子的代表作《逍遥游》中阐述宋荣子对待赞誉和责难的态度的句子是“ , ”。 ③《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“ , ”两句所写的做法相似。

简介:本试题是在充分理解课文的基础上的高考摸拟独创新题,具有默写精准特点,对高一期中考、高三月考及高考有很好的帮助。

简介:2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“______________,_______________”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。 (2)在《赤壁赋》中,作者苏轼与客泛舟赤壁,在“举酒属客”后,大家一起“_____________,________________”,以此表达内心的快乐。 (3)《荀子·劝学》中,作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用,同时也用相反的事例“____________,________________”来揭示用心不专的坏处。 答案:(1)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 (2)诵明月之诗 歌窈窕之章 (3)蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中,齐威王认为官员、百姓“_______________,________________”的做法只能受到“下赏”。 (2)杜甫《登高》中,用“______________,______________ 压缩包中的资料: 2017届高三语文复习 默写常见的名句名篇测试训练6套\2017届高三复习 默写常见的名句名篇 单元测试1.doc 2017届高三语文复习 默写常见的名句名篇测试训练6套\2017届高三复习 默写常见的名句名篇 单元测试2.DOC 2017届高三语文复习 默写常见的名句名篇测试训练6套\2017届高三复习 默写常见的名句名篇 单元测试3.doc 2017届高三语文复习 默写常见的名句名篇测试训练6套\2017届高三复习 默写常见的名句名篇 单元测试4.doc 2017届高三语文复习 默写常见的名句名篇测试训练6套\2017届高三复习 默写常见的名句名篇 单元测试5.do [来自e网通客户端]

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简介:2017年全国高考语文百强校模拟卷情境默写题53套汇编(附答案) 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是:“_____________________,_____________________”。 (2)杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈,任意挥霍财物的句子是:“_____________________,_____________________”。 (3)《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:“_____________________,_____________________”。 答案(1)无可无奈何花落去,似曾相识燕归来。(2)鼎铛玉石,金块珠砾。(3)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

  • 2017/3/4 21:24
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简介:高考古诗文情境默写 高考古诗文情境默写第一辑50题(含学生阅读版) 学生测试版 1.白居易《观刈麦》中“__________,__________”两句,形象描绘出农民冒着酷热劳作的情景。 2.在《离骚》中,“__________,__________。”写自己与小人们的矛盾是不可避免的,也是不可调和的,自己愿意为正道而死。 3.庄子《逍遥游》中认为“__________,__________。”的人才能邀游在无穷无尽的境界中,而无需有所待。 4.《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:_________________,__________________。

  • 2017/2/26 16:35
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简介:2017版高考语文考纲古诗文变动2017版高考语文考纲古诗文变动2017版高考语文考纲古诗文变动2017版高考语文考纲古诗文变动

简介:写出《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌三次分别问其妻、妾、客的句子,“____,_____,_____,”,体会其不同的意蕴。 《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌由“_____,_____,_____”得出王之蔽甚矣的结论。 《邹忌讽齐王纳谏》中受下赏的条件:______,_____。 《邹忌讽齐王纳谏》中能反映齐威王纳谏后对于周边国家的影响的句子_____,_____。 《邹忌讽齐王纳谏》中体现邹忌的讽谏所起典范作用的句子“______,______。” 《永遇乐 京口北固亭怀古》以比兴的手法,写英雄风韵不再的句子____,_________。 《永遇乐 京口北固亭怀古》中表现驰骋沙场,气势如宏的两句:______,______。 《永遇乐 京口北固亭怀古》以地点反映物是人非的句子_____,_____,_____。 《永遇乐 京口北固亭怀古》以理想与现实的对比警诫当权者_____,_____,___。 《永遇乐 京口北固亭怀古》体现百姓麻木无知的是______,_______。 《永遇乐 京口北固亭怀古》用典故表白作者志向的是________,_______? [来自e网通客户端]

  • 2017/2/13 16:51
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简介:默写篇目《离骚》、《游山西村》、《水调歌头》、《念奴娇赤壁怀古》、《锦瑟》、《登飞来峰》、《蜀道难》、《江城子密州出猎》、《小石潭记》、《醉翁亭记》 1.《离骚》中,诗人直抒胸臆表达自己对美好德行的追求,至死不渝的句子---------------------------,---------------------。 2。早在千年之前,屈原就在《离骚》中以---------------,-----------------。告诉我们“道不同不相为谋” 3。《离骚》中,表现自己同情百姓苦难生活,并因此流泪叹息的名句 ----------,---------。 4.《离骚》中,表迷宫自己向先贤学习保持清白,为正道而死的决心和志向---------,---------。 5.《离骚》中用含有“四荒”一词的诗句,表现自己去国自疏却怀恋故土的矛盾思想---,-----。 6.----------,----------屈原在《离骚》中表达即使受挫也不会改变自己志向 7.陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是-------,------- [来自e网通客户端]

简介:语文早读检测训练(六) 【晨读任务】《出师表》《桃花源记》《三峡》《马说》 【默写检测】 1.复行数十步,豁然开朗。 , , 。 2. , 。其间往来种作,男女衣着,悉如外人。 (《桃花源记》) 3.后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。 4.宫中府中,俱为一体, , 。(《出师表》) 5. , ,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(《三峡》) 6. , , ,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》) 7.韩愈的《马说》中运用反诘语气,饱含着作者的悲伤、愤慨,又点明全文中心的句子是“ 压缩包中的资料: 晨读检测06.doc 晨读检测07.doc 晨读检测(5)参.ppt 晨读检测(6)参.ppt 晨读检测(7)参.ppt 晨读检测05.docx [来自e网通客户端]

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简介:默写篇目:劝学 登高 鱼我所欲也 邹忌讽齐王纳谏 三峡 关雎 观沧海 饮酒 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 刘邦,宋江无卓世之才,盖世之武功,却因善于驭人而成就一番大业,正如《劝学》所说:__________,__________。 人无完人,却可以在后天凭借外物使自己日益臻善,正如《劝学》借两物变化所说_________,_________。 《劝学》中与“千里之行,始于足下”有异曲同工之处的是_______,_______。 “青出于蓝”出自《劝学》的______,____,____。 《登高》中由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是_____,______. 《登高》中表现诗人羁旅孤独之感。虽说诗人历经风雨沧桑,为了生计而操劳烦心,但一句______,_______,却不仅道出了他心中的自身之苦,更表现了对国运的忧伤。 杜甫的《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图,然而诗人笔锋突转,由状景转写悲情的句子是______,_______。 《鱼我所欲也》表达与荀子“性本恶” [来自e网通客户端]

  • 2017/2/6 16:35
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简介:2017年全国卷考试说明中要求的必背篇目75篇,高中不变的14篇,初中新增至的61篇,小编认真核对,没有错字。适合教师学生使用备考。

简介:高考默写必考篇章易错字梳理,专门为高三最后复习所用,劝学 念奴娇·赤壁怀古 蜀道难 师说 琵琶行 氓 阿房宮赋 赤壁赋 离骚 永遇乐 虞美人。

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简介:64篇理解性默写整理 《孔子语录》 1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2.《论语十则》中,论述好学精神和教学态度的两句是:学而不厌,诲人不倦。 3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是:知之为知之,不知为不知。 4.《论语十则》中,孔子评论孔文子的两句是:敏而好学,不耻下问。 5.《论语十则》中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 6.《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句,人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。 《鱼我所欲也》 1. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之, 乞人不屑也 2、 是全篇的中心论点的句子:舍生而取义者也 3. 表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者 4.作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳. 《生于忧患,死于安乐》 1、承上启下的句子:故天将降大任于是人也 2、中心论点是:生于忧患,死于 [来自e网通客户端]

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简介:本资料是在认真解读教材基础上,根据高考常见题型精心打造的默写专题训练 不仅可以应对高考默写,对正确赏析古典文化也大有裨益。《归园田居其一》情景默写训练设计 (教师用) 1.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人自叙自幼就不会迎合世俗,秉性热爱自然,表达诗人回归田园理想的两句: 少无适俗韵,性本爱丘山。 2.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人采用比喻手法叙述自己误入仕途多年,表达对官场的厌恶、对误入歧途的后悔,对田园生活向往之情的两句: 误落尘网中,一去三十年。 2.写出陶渊明《归园田居其一》中诗人以笼中鸟、池中鱼对故园的怀念自比,表达回归田园愿望的两句:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 3.写出陶渊明《归园田居其一》中描写诗人回归田园

  • 2016/12/29 21:52
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简介:本资料用于全国卷默写早读检测,资料分三个部分:第一部分明确早读任务,第二部分是进行早读检测的情景默写,第三部分为语言文字运用或文言文小段阅读等。 资料实用性强,适合学生已经熟练背诵了相关诵读篇目后的巩固与强化。 , 。 3.当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是: , 。 4.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子: , 。 5.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的两句是“ , ”。 6.《桃花源记》中,“ , ”两句描述了渔人初到桃花源时,第一次受到热情招待的情景。 7.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: , 。 8.《三峡》中写水势凶险的句子: , 。 9.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是: , 。 10.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境的句子是: , 。

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简介:人教课标必修二考纲背诵默写篇目共三篇:《氓》《离骚》《赤壁赋》;背诵默写设计一般是两句,但不少命题,概括不清,界线不明,因而让考生找不到默写目标,经常默写错位。本资料是在认真解读课本的基础之上,作认真设计的原创高考仿真默写试题,情景概括全面准确,界线清楚,方便实用。 第一篇《诗经•氓》名句默写: 1.写出《氓》中描写男主人公憨厚老实的两句: (氓之蚩蚩,抱布贸丝。) 2.写出《氓》中描写氓不是来交换丝,而是来与“我”商量婚事为目的的两句: (匪来贸丝,来即我谋。) 3.写出《氓》中描写女主人公送别氓的两句: (送子涉淇,至于顿丘。) 4.写出《氓》中描写女人不是故意廷期及廷期原因的两句: (匪我愆期,子无良媒。) 5.描写女子劝慰男子不要生气并把秋天当作婚期的两句: (将子无怒,秋以为期。) 6.写出《氓》中女人登上危墙思念氓的两句: (乘彼垝垣,以望复关。) 7.写出《氓》中女主人公看到男子时就有说有笑的两句: (既见复关,载笑载言。) 8.写出《氓》中描写女主人公见不到男子就痛哭流涕的两句: (不见复关,泣涕涟涟。)

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简介:课程介绍: 唐代诗歌在历代中诗歌中成就是最高的。所以,高考试卷古诗名句默写唐诗名句所占的比例很大。这节课介绍唐代古诗名句默写,涉及的的作品有李白的《蜀道难》《梦游天姥吟留别》,杜甫的《登高》《秋兴八首》其一,课堂练习题分两种形式:1.直接补出所给名句的空缺部分;2、根据提示默写诗歌名句。 课程设计: 张敬立,中学高级教师。现任教于安徽皖北地区一所有105年历史的老校。是市级优秀班主任,区级骨干教师、教学能手。从教30多年,一直在耕耘在教学第一线,熟知并胜任初中、高中语文教学。酷爱教研和写作,多篇论文获市级、区级一等奖,参与编辑和独立编辑了众多的初中高中语文教辅材料,有多本教辅材料出版。 [来自e网通客户端]

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简介:课程介绍: 唐诗是中华文化的瑰宝。这节课介绍唐代古诗名句默写,涉及的的作品有张若虚的《春江花月夜》、孟浩然的《夜归鹿门歌》、白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌吟》、李商隐的《锦瑟》,课堂练习题分两种形式:1.直接补出所给名句的空缺部分;2、根据提示默写诗歌名句。 课程设计: 张敬立,中学高级教师。现任教于安徽皖北地区一所有105年历史的老校。是市级优秀班主任,区级骨干教师、教学能手。从教30多年,一直在耕耘在教学第一线,熟知并胜任初中、高中语文教学。酷爱教研和写作,多篇论文获市级、区级一等奖,参与编辑和独立编辑了众多的初中高中语文教辅材料,有多本教辅材料出版。 [来自e网通客户端]

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简介:说明:加▲的为高考背诵篇目或教材要求背诵的内容,可作复习备考重点,未加▲的可作一般性了解。 (一)▲▲《氓》(《诗经·卫风》)(高考篇目) 1.开篇“氓之蚩蚩 ,抱布贸丝”两句表现了男子求婚时的敦厚。 2.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 3.表现女子绵绵情意,涉水渡河将氓送走的句子是:送子涉淇,至于顿丘。 4.点明女子无奈拖延婚期的原因的句子是:匪我愆期,子无良媒。 5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:将子无怒,秋以为期。 6.写女子因为思念而眺望男子的句子是:乘彼垝垣,以望复关。 7.表现女子未见心上人而伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。 8.表现女子见到心上人后又说又笑的语句是:既见复关,载笑载言。 9.表现女子对男子思念及深情的诗句是:不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。 10.表明女子和氓顺利成婚的句子是: 尔卜尔筮 ,体无咎言 。 以尔车来 , 以我贿迁 。 11.以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是 [来自e网通客户端]

简介:浙江省金华一中2016届语文高考冲刺复习讲义,对名篇名句的复习 故木受绳则直,______________,君子博学而日参省乎己,______________。 (《荀子·劝学》) (2)仰之弥高,__________________;瞻之在前,忽焉在后。 (《论语·子罕》)) (3)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。_________,_______。 (苏轼《赤壁赋》) (4)谨庠序之教,____________,____________。(《孟子》) (5)是故无贵无贱,无长无少,______________,______________。 (韩愈《师说》)

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简介:高中必背篇目理解性背诵默写 一.《劝学》 1.全文的中心论点是 , 2.阐明了学习要持之以恒,并在后来形成一句常用成语的句子是 , 3.韩愈在《师说》篇中指出:"弟子不必不如师,师不必贤于弟子."这与《荀子·劝学》篇中指出" , "的观点是相同的. 4.只要坚持就会成功.正如《荀子·劝学》中说:" , ; , ." 二.《逍遥游》 1.庄子在《逍遥游》一文中,借助"大鹏直上"表达了自己的志向,其中"  "一句后来演变成了一个成语"扶摇直上" 2.承上启下的句子:  , . 3.表明算是真正的逍遥游的句子是: , , . 三.《师说》 1.《荀子·劝学篇》指出:" , , ."这与韩愈《师说 [来自e网通客户端]

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简介:1、荀子在《劝学》中指出,“________________,_____________”,即君子需要通过广泛学习和自我反思来不断提高自己,达到智慧明达、行为端正的境地。 答案:1、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 2、白居易《琵琶行》中“_____,_____”两句,写的是琵琶女演奏结束,大家仍沉浸其中。 3、《蜀道难》中,“_____,_____”两句,借黄鹤与猿猱来反衬蜀道山势的高危。 答案: 2、东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 3、 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 4、辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄驰骋疆场、气势磅礴的两句是“     ,      ”。 答案:4、金戈铁马,气吞万里如虎。 5、韩愈在《师说》中以孔子为例,指出古代圣人重视师道的事迹,由此得出基于“闻道有先后,术业有专攻”的结论是“         ,         ”。 6、辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》的上片中,用“      ,      ”直接咏怀三国时期英雄人物,间接抒发自己人到老年的壮心不已和无奈感慨。 答案:5、(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子 6、千古江山,英雄无觅孙仲谋处 7、《赤壁赋》中,作者通过蛟龙和寡妇的表现,侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是: , 。 8、《荀子•劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ , ”的观点是相同的。