帮助中心
网站导航
旗下产品
会员

低至 3.4折下载资源

5倍免费下载资源特权

尊享额外的下载通道

点击了解更多
上传
小学语文
小学 初中 高中 中职
语文 数学 英语 道德与法治 科学 信息技术(信息科技) 音乐 美术 体育与健康 拓展 综合实践 心理健康 书法 劳动
学科网 > 小学语文 > 教材同步 > 第三组 > 12 用心灵去倾听 > 资料列表

普通:可用储值下载的资源,由学科网用户创作、加工或整理改编后的教学资源。

特供:可用储值下载的特供资源,由学科网合作校独家提供的学校专属特供资源。

精品:可用储值下载的精品资源,由学科网精品教研团队教师自主研发、原创的教育资源。

教辅:由学科网合作版权单位(出版社、教辅公司及教育机构)官方发布的教辅、成套资源。

等 级:
不限 免费 普通 精品 特供 教辅
更 多:
地区/学校
不限 全国 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门
年份
  • 不限
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
知识点
不限 基础知识 句法实践 阅读鉴赏 积累运用 语言表达 写作训练
年级
  • 不限
  • 一年级
  • 二年级
  • 三年级
  • 四年级
  • 五年级
  • 六年级
文档类型
  • 不限
  • Word文档
  • PPT文档
  • PDF
  • Excel表格
  • 压缩包
  • 音频
  • 视频
  • 图片
  • 其他
其他
  • 不限
  • 公开课
  • 说课
  • 讲座
  • 教学实录
  • 教学反思
  • 教学论文
  • 课标解读
  • 教材解读
综合 最新 浏览量
年下载
  • 周下载
  • 月下载
  • 年下载
单份 成套
-
45 个结果
查看
特供 -2页-
教案 2017 福建适用
2017年10月27日 发布 浏览量:185 下载量:9 作者: 潘蕊0930 来源:浦城县荣华实验学校
加入资源篮
1.0储值
查看
普通 -2页-
教案 2017
2017年7月8日 发布 浏览量:264 下载量:64 作者: 常俊熙
查看
普通 -8页-
教案 2017
2017年5月3日 发布 浏览量:120 下载量:4 作者: yizhixiaolang
加入资源篮
0.5储值
查看
普通 -7页-
教案 2017
2017年5月3日 发布 浏览量:103 下载量:2 作者: yizhixiaolang
加入资源篮
0.5储值
查看
特供 -2页-
教案 2016 山东适用
2016年11月23日 发布 浏览量:111 下载量:1 作者: 何思宇123
加入资源篮
1.0储值
查看
普通 -4页-
教案 2016 新疆适用
2016年1月29日 发布 浏览量:158 下载量:7 作者: kaieryan
查看
普通 -2份-
教案 2015 河北适用
2015年10月15日 发布 浏览量:239 下载量:103 作者: muzibaby
查看
特供 -4页-
教案 2015 北京适用
2015年9月30日 发布 浏览量:122 下载量:11 作者: 刘晨liu
加入资源篮
1.0储值
查看
特供 -3页-
教学设计 2015 广东适用
2015年7月10日 发布 浏览量:139 下载量:34 作者: 任茹愿
加入资源篮
1.0储值
查看
特供 -4页-
教案 2014 山西适用
2014年8月27日 发布 浏览量:175 下载量:55 作者: huxiaodan1020 来源:沁县育才小学校
加入资源篮
1.0储值
查看
普通 -2页-
教学设计 2014
2013年11月25日 发布 浏览量:391 下载量:41 作者: qingqingliuse5
加入资源篮
0.5储值
查看
普通 -5页-
教案
2013年10月18日 发布 浏览量:255 下载量:29 作者: mm2013
加入资源篮
0.5储值
查看
普通 -4页-
教学设计
2013年10月18日 发布 浏览量:209 下载量:19 作者: mm2013
加入资源篮
0.5储值
查看
普通 -3页-
教案 北京适用
2013年10月14日 发布 浏览量:501 下载量:62 作者: mm2013 来源:北京市育英学校
查看
普通 -2页-
教案 北京适用
2013年10月10日 发布 浏览量:247 下载量:40 作者: 落日余晖2008 来源:花家地实验小学
首页 1 2 共2页 跳到第 确定